上海民办高校辅导员职业幸福感的现状研究.pdf

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1、师资建设TeachingStaffDevelopment上海民办高校辅导员职业幸福感的现状研究朱长艳(上海杉达学院上海201209)摘要本文通过分析"-3前上海民办高校辅导员职业幸福感的现状,指出影响上海民办高校辅导员幸福感的诸多因素,并在此基础上提供了解决问题的方法,以便提升上海民办高校辅导员的幸福指数。关键词高校辅导员职业幸福感对策与途径中图分类号:G451文献标识码:AResearchontheStatusofShanghaiPrivateCollegeCounselors’CareerHappinessZHUChangy

2、an(SandaUniversity,Shanghai201209)AbstractInthispaper,byanalyzingthecurrentstatusofShanghaiprivatecollegecounselorsoccupationwelt—being,itpointedoutsomefactorsaffectingtheShanghaiprivatecollegecounselorswell—being,andonthisbasistoprovideasolutiontotheproblem,inordert

3、opromotetheShanghaiprivatecollegecounselors’happinessindex.KeyWOrdscollegecounselors;occupationwell-being;countermeasuresandways近年来,上海市高度重视高校学生辅导员队伍的建设,上影响和引导学生。海各高校也在辅导员的聘用、管理、培养发展等方面采取了一2.1.1知识结构不合理,容易引发本领恐慌些有效的措施,最大限度地调动了他们工作上的积极性和创在当前的形势下,上海高校的学生作为辅导员管理对象,造性,也让辅导

4、员有了较强的归属感。但是在现实情况下,上呈现了“多样性、复杂性”,现任上海市副市长翁铁慧曾在2006海高校的辅导员队伍尤其是民办高校的辅导员还普遍存在角年作为上海市科教党委副书记接受记者专访时说过“学生思色定位不准,处于一种万金油的状态;职责不清,辅导员需要想政治工作是一门科学,不是什么人都能做好辅导员工作。他不时配合学校各个部门工作,常常处于事务性的工作当中;辅们一方面要具有自己所学专业的知识,与学生在专业等方面导员对于未来的发展前景很迷茫,与辅导员相关的一些管理有共同的语言,另一方面又必须具备思想政治工作、学生发展体制和评价

5、机制还不够健全。正因为这些主客观方面的因素,指导的相关专业知识和技能,成为复合型人才。”在当前的现上海高校辅导员尤其是民办高校的辅导员对自身工作的综合实环境下,大学生思想政治教育面临着新的挑战和要求,如果评价并不及期望中理想,工作中应有的满意感、快乐感和价值辅导员队伍成员缺乏相关的思想政治教育专业背景和充分的感还有待提升。知识储各,就会出现不同程度的本领恐慌。1职业幸福感概念的界定2.1.2年龄结构不成比例,难以形成良性梯队发展本文拟采用国内学者邢占军的定义,邢占军在吸收国内根据调查显示,上海民办高校辅导员中30岁以下的占辅外已

6、有相关研究的基础上,认为幸福感是由人们所拥有的客导员总数的72.62%,年轻辅导员的优势就是有热情,与学生能观条件以及人们的需求价值等因素共同作用而产生的个体对够建立良好的师生关系,并能有效沟通,但不足之处就是缺乏自身存在与发展状况的一种积极的心理体验,它是满意感、快一些工作经验,也没有受过一些系统的培训,需要一些有经验乐感和价值感的有机统一。①的辅导员对他们进行指导。从短期来看,面临严峻的思想政2上海民办高校辅导员职业幸福感现状治教育形势,有些辅导员还需要不断地历练;从长期看,辅导2,1辅导员队伍结构不合理,不利于辅导员工作效

7、能感的员队伍的年龄层次会逐渐减少,年轻结构失衡。这样就很难提升形成良性的梯队发展。②辅导员对其具有组织开展学生日常教育管理、思想政治2.1.3职称偏低,职级评定机制还有待进一步完善教育以及自我发展的能力的自信程度,我们称之为辅导员的调查显示,在职称方面,职称未定级的辅导员人数为88工作效能感,但在现实中,辅导员队伍在知识、年龄、职称等方人,占34.92%,职称为助教的辅导员108人,占42.86%,职称面还存在结构不合理的情况。没有扎实的思想政治教育方面为讲师的辅导员52人,占20.63%,职称为副教授的辅导员4的专业知识作为思

8、想政治工作的装备,没有良好的老中青梯人,占1.59%;在上海民办高校,对于辅导员的职称评定有一些队作为学生工作丰富经验的后盾,没有职业化专业化的职级硬性指标,在课时量、科研、文章发表等方面都有一些要求。但评定机制作为辅导员自身职业规划的动力,辅导员很难在实在现实

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