陕西民办高校辅导员队伍流失现状调查研究

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1、陕西民办高校辅导员队伍流失现状调查研究摘要：陕西是教育大省，民办高等教育的发展在全省教育系统中具有举足轻重的作用。因此，民办高等教育的稳定可持续发展显得尤为重要，而辅导员队伍的稳定、辅导员队伍整体素质的提高是保证民办高校稳定发展、提高学生综合素质的重要条件。然而，当前民办高校普遍存在辅导员队伍极不稳定的现状。通过对陕西省多所民办高校以及辅导员的实地调研，深入了解陕西民办高校辅导员队伍流失的现状，探讨主要存在问题，并从政府、学校以及辅导员自身建设三方面对保证辅导员队伍的稳定提出对策建议。关键词：陕西省民办高校陕西民办高校辅导员队伍流失现状调查研究摘要：陕西是教

2、育大省，民办高等教育的发展在全省教育系统中具有举足轻重的作用。因此，民办高等教育的稳定可持续发展显得尤为重要，而辅导员队伍的稳定、辅导员队伍整体素质的提高是保证民办高校稳定发展、提高学生综合素质的重要条件。然而，当前民办高校普遍存在辅导员队伍极不稳定的现状。通过对陕西省多所民办高校以及辅导员的实地调研，深入了解陕西民办高校辅导员队伍流失的现状，探讨主要存在问题，并从政府、学校以及辅导员自身建设三方面对保证辅导员队伍的稳定提出对策建议。关键词：陕西省民办高校陕西民办高校辅导员队伍流失现状调查研究摘要：陕西是教育大省，民办高等教育的发展在全省教育系统中具有举足轻

3、重的作用。因此，民办高等教育的稳定可持续发展显得尤为重要，而辅导员队伍的稳定、辅导员队伍整体素质的提高是保证民办高校稳定发展、提高学生综合素质的重要条件。然而，当前民办高校普遍存在辅导员队伍极不稳定的现状。通过对陕西省多所民办高校以及辅导员的实地调研，深入了解陕西民办高校辅导员队伍流失的现状，探讨主要存在问题，并从政府、学校以及辅导员自身建设三方面对保证辅导员队伍的稳定提出对策建议。关键词：陕西省民办高校陕西民办高校辅导员队伍流失现状调查研究摘要：陕西是教育大省，民办高等教育的发展在全省教育系统中具有举足轻重的作用。因此，民办高等教育的稳定可持续发展显得尤为

4、重要，而辅导员队伍的稳定、辅导员队伍整体素质的提高是保证民办高校稳定发展、提高学生综合素质的重要条件。然而，当前民办高校普遍存在辅导员队伍极不稳定的现状。通过对陕西省多所民办高校以及辅导员的实地调研，深入了解陕西民办高校辅导员队伍流失的现状，探讨主要存在问题，并从政府、学校以及辅导员自身建设三方面对保证辅导员队伍的稳定提出对策建议。关键词：陕西省民办高校辅导员陕西是教育大省，民办高等教育的发展在全省教育系统中具有举足轻重的作用，从全国范围来看，陕西民办高校无论从学校数量、招生人数、在校生人数，还是从教育资源以及总资产等方面均居全国首位。因此，陕西民办高等教育

5、的稳定可持续发展显得尤为重要，而辅导员队伍的稳定、辅导员队伍整体素质的提高是保证民办高校稳定发展、提高学生综合素质的重要条件。然而，当前民办高校普遍存在辅导员队伍极不稳定的现状。本文通过对陕西省多所民办高校辅导员队伍建设现状的实地调研,深入了解陕西民办高校辅导员队伍流失的现状，探讨主要存在问题，并从政府、学校以及辅导员自身建设三方面对保证辅导员队伍稳定提出对策建议。一、陕西民办高校辅导员队伍流失现状调查分析1.调查问卷设计及样本院校选择为深入了解陕西省民办高校辅导员队伍的流失现状，本课题组设计了两份问卷调查，一份是从学校层面，了解被调查院校有关辅导员队伍建设

6、的整体情况，问卷分为两大部分，第一部分为客观题，掌握2008～2010年各校辅导员的流失情况，具体项目包括总流失人数、流失比例，性别结构、年龄结构、学历结构、专业结构等；第二部分为主观题，主要了解民办高校对于辅导员队伍建设的相关制度和措施，主要包括准入制度、培训制度、薪酬待遇、考核制度、职称评定制度等。第二份问卷是从辅导员层面，重在了解在职辅导员的工作生存状况和离职辅导员的离职原因。问卷设计完成后，本课题组经过多次论证，充分考虑学校发展状况、阶段、层次、学生人数等方面的因素，从陕西众多的民办院校中选取8所作为样本院校进行实地调查。2.调查结果分析从整体上来看

7、，样本院校2008～2010年辅导员流失的比例（占本校辅导员总数的比例）分别为21.85%、19.73%、22.56%，平均为21.38%。可以说，该比例是较高的，辅导员流失现象比较严重。从分项分析来看，其中，男性辅导员的流失率相比女性来说高出1.5%，从年龄结构来看，20～25岁的辅导员流失较多，占总流失人数的45.72%，而45岁以上的人员流失较少；从学历方面来看，高中及以下的流失较少（流失率为5.85%），高职或专科流失一般（流失率为10.75%），本科较高（流失率为38.60%），流失率最高的为硕士研究生及以上学历（流失率为44.85%）；从专业方面

8、来看，流失人员的专业多为非思想政治教育或者教育学专业