《分数的基本性质》导学案.doc

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1、课题分数的基本性质课型学案导学课课时1学习内容 北师大版小学数学五年级（上册）第三单元第43—44页“分数的基本性质”。学习目标1、使学生归纳概括出分数的基本性质，并能理解分数基本性质，运用分数基本性质解题。2 、培养学生的迁移类推能力、抽象概括能力和观察能力。3 、让学生体会到数学知识间的内在联系，感受学习数学知识的价值。重难点理解、掌握、应用分数的基本性质。学法指导用15分钟左右的时间，阅读探究书本的基础知识，完成预习案。教学用具课件学案导案个案预习案自主完成。也可与就近的同学共同完成。探究案1、。2、汇

2、报、交流，共同解决问题。组织交流，共同解决。训练案自主完成练习，教师巡视指导学困生。小组长检查小组内成员的。小组交流完成后，教师小结。学习反思作业布置P44练一练1、2题预习：分数基本性质。板书设计分数基本性质分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。教学反思