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时间：2020-04-15
《学员课堂观察表（宋继英）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂观察记录表单2学科语文年级八年级教材版本苏教版课题马说 观察视角二、怎么教观察者：宋继英观察视点观察记录1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 能通过预学，暴露学习中的问题。2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？ 针对学生的问题有效教学。3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？ 启发式提问的11次，无无效提问。4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？ 能。5.变式训练：能否分层设计变式训练题？ 能分层次设计教学问题。6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及时反馈回授？ 当堂检测，当堂反馈。7.平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结
2、合？ 能将探究式教学与有意义接受式教学相结合。补充视点：适当运用多媒体进行教学。教学改进建议： 多引导学生诵读，能做到读中思，读中悟。
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