中考数学“分类讨论”专题复习.doc

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1、中考数学“分类讨论”专题复习学校：东区五校联合体主备人：刘少山审核人：刘天申时间：3.26第一课时第一大类：分类讨论在数与代数中的应用一.目标导航：1.通过分类讨论专题复习能够区分数学对象的相同点和差异点，掌握分类的方法，掌握将数学对象区分为不同种类的思想方法。2.掌握分类思想在代数中的应用，领会其实质，加深对基础知识的理解、提高分析问题、解决问题的能力。二.考点动向：分类讨论是一种重要的数学思想，也是各地近年来中考命题的热点，因此我们在解数学题时，一是要准确，二是要全面，要尽可能地对问题作出全面的解答

2、，全面、深入、严谨、周密地思考问题，使解答没有纰漏。中考“分类讨论”题一般分为两大类，一是分类讨论在数与代数中的应用；一是在空间与图形中的应用。常见分类讨论在代数中的题型有：按数分类（绝对值概念，实数的分类等）；按字母的取值分类（二次根式的化简，一元二次方程概念等）；考查的方式有填空题，选择题，综合题，特别是中考压轴题中，往往涉及分类讨论思想。【例题解析】考点1：按数分类讨论问题【例题1】已知直角三角形两边、的长满足，则第三边长为         。解：由已知易得⑴若是三角形两条直角边的长，则第三边长为

3、。⑵若是三角形两条直角边的长，则第三边长为，⑶若是一直角边的长，是斜边，则第三边长为。∴第三边长为。考点2：方程、函数中的分类讨论问题方程、函数的分类讨论主要是通过变量之间的关系建立函数关系式，然后根据实际情况进行分类讨论或在有实际意义的情况下的讨论，在讨论问题的时候要注意特殊点的情况.【例题2】：如图，以矩形OABC的顶点O为原点，OA所在的直线为x轴，OC所在的直线为y轴，建立平面直角坐标系．已知OA＝3，OC＝2，点E是AB的中点，在OA上取一点D，将△BDA沿BD翻折，使点A落在BC边上的点F处

4、．（1）直接写出点E、F的坐标；（2）设顶点为F的抛物线交y轴正半轴于点P，且以点E、F、P为顶点的三角形是等腰三角形，求该抛物线的解析式；（3）在x轴、y轴上是否分别存在点M、N，使得四边形MNFE的周长最小？如果存在，求出周长的最小值；如果不存在，请说明理由．【解析】①解决翻折类问题，首先应注意翻折前后的两个图形是全等图，找出相等的边和角．其次要注意对应点的连线被对称轴（折痕）垂直平分．结合这两个性质来解决．在运用分类讨论的方法解决问题时，关键在于正确的分类，因而应有一定的分类标准，如E为顶点、P为

5、顶点、F为顶点．在分析题意时，也应注意一些关键的点或线段，借助这些关键点和线段来准确分类．这样才能做到不重不漏．③解决和最短之类的问题，常构建水泵站模型解决．【答案】（1）；．（2）在中，，．设点的坐标为，其中，顶点，设抛物线解析式为．①如图①，当时，，．解得（舍去）；．．．解得．抛物线的解析式为②如图②，当时，，．解得（舍去）．③当时，，这种情况不存在．综上所述，符合条件的抛物线解析式是．（3）存在点，使得四边形的周长最小．如图③，作点关于轴的对称点，作点关于轴的对称点，连接，分别与轴、轴交于点，则点

6、就是所求点．，．．．又，，此时四边形的周长最小值是．考点3：在实际应用中代数分类讨论问题【例题3】（2011河南）21.(10分)某旅行杜拟在暑假期间面向学生推出“林州红旗渠一日游”活动，收费标准如下：人数m0200收费标准(元/人)908575甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动.已知甲校报名参加的学生人数多于100人，乙校报名参加的学生人数少于100人．经核算，若两校分别组团共需花费10800元，若两校联合组团只需花赞18000元.(1)两所学校报名参加旅

7、游的学生人数之和赳过200人吗?为什么？(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?【解析】考查了方程和不等式的问题，涉及了分类讨论问题。解：（1）设两校人数之和为a.若a＞200，则a=18000÷75=240.若100＜a≤200，则，不合题意.所以这两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人，超过200人.……3分（2）设甲学校报名参加旅游的学生有x人，乙学校报名参加旅游的学生有y人，则①当100＜x≤200时，得解得②当x＞200时，得解得此解不合题意，舍去.∴甲学校报名参加旅游的学生有16

8、0人，乙学校报名参加旅游的学生有80人.【巩固练习】1.两个不相等的无理数，它们的乘积为有理数，这两个数可以是．2.已知α、β是方程x2+x+a=0的两个实数根。求a的取值范围；⑵试用a表示

9、α

10、+

11、β

12、。3.当m是什么整数时，关于x的方程：x2－2(m+1)x+m2+2=0，与方程⑵：x2+(2m－3)x+m2－7=0的根都是整数？4.已知直线y=－x+8和双曲线。⑴k满足什么条件时，这两个函数在同一直角坐标系中的图象有两个交点？⑵设⑴中