大学物理实验绪论课定稿版_1_

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1、大学物理实验课程绪论1第一章绪论21-1物理学对社会发展的重要性一物理学推动了三次工业革命第一次工业革命热机时代蒸汽机热学第二次工业革命电气化时代发电机、电动机和无线电通信电磁学理论3第三次工业革命信息控制技术(时代)革命原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。相对论、量子力学→高速、微观核物理→核能，聚变和裂变原子、分子物理→激光半导体、固体物理→晶体管、大规模集成电路、电子计算机一物理学推动了三次工业革命4物理学是研究物

2、质运动一般规律及物质基本结构的科学，它必须以客观事实为基础，必须依靠观察和实验。无论物理概念的建立还是物理规律的发现都必须以严格的科学实验为基础，并通过今后的科学实验来证实。1948年代伽莫夫宇宙大爆炸理论，1965彭齐亚斯和威尔逊，1978年获诺贝尔奖，促进了宇宙学的发展。理论提出→实验检验→理论成立二物理实验推动了科学的发展5物理实验：可以发现新事实，实验结果可以为物理规律的建立提供依据。二物理实验推动了科学的发展超导材料的发展：1911昂内斯发现超导现象液He冷却汞，4.2K，1950年库珀电子对理论建立，目前实验正追求实现高温超导，建立

3、高温超导理论实验是一切理论的终极裁判员。实验发现→理论提出→实验检验6实验目的通过对实验现象的观察、对物理量的测量和分析，学习物理实验知识和设计思想，掌握和理解物理理论。1-2物理实验课的目的和要求能力培养（1）阅读能力：能读懂实验教材或仪器说明书，正确理解实验内容；（2）动手能力：学会使用各种测量仪器，学会各种物理量的测量方法；（3）分析能力：运用物理学理论对实验现象进行分析，判断实验结果；7（4）汇总和表达能力：正确记录实验数据，处理实验数据，说明实验结果，撰写合格的实验报告；（5）综合运用能力：能够根据实验目的选择仪器设计出合理的实验。提

4、高科学素养培养实事求是的科学作风；严肃认真的工作态度；积极探索精神。1-2物理实验课的目的和要求8实验前的预习实验中的操作实验后的报告遵守实验守则1-3怎样做好物理实验91.实验预习预习报告要求（实验报告纸上）①实验名称、目的、仪器（了解仪器使用）；②原理简述（主要公式、原理图）；③实验步骤（实验主要过程，关键步骤和注意事项）；④在数据记录纸上列出记录数据表格（分清已知量、指定量、待测量和单位）。没有预习报告者，取消实验资格！102.实验操作根据教材和老师在实验课上的简要介绍，调整仪器、观察现象、记录数据。了解实验仪器的使用，根据实验步骤正确操

5、作。连接线路（断电）和光路时需要仔细检查确保无误。记录数据时不得用铅笔，如实记录数据，原始数据不得改动，不得使用涂改液。4教师在原始数据纸上签字后该次实验才有效。只有教师检查数据正确，才能将仪器还原。5谨记实验注意事项，注意安全操作。不得弄虚作假，一经发现0分113.实验报告实验报告要求：字迹清楚、文理通顺、图表正确、数据完备和结论明确。实验报告内容：1、实验名称。2、实验目的。3、实验仪器。4、实验原理。（简明扼要、图文并茂）5、实验步骤。（实验主要过程，关键步骤和注意事项）6、实验数据处理和分析。（数据处理主要过程、作图及实验结果）7、分析

6、讨论、回答思考题、改建建议及心得体会等。8、最后附上教师签字的原始数据(必须用胶水粘贴)。没有原始数据该次实验报告无效。12交报告的时间、地点：下次实验课时交到做相应实验的实验中心教师各自的实验室（最后一次实验三天内提交）。逾期未交报告，无故拖延，该次实验报告以零分处理。分组第一位同学作为该组的组长，负责将该组成员的报告收好，按学号顺序排好，统一交到相应实验室。3.实验报告不得抄袭，一经发现0分134.遵守实验守则进入实验室不得穿拖鞋、大声喧哗、打闹嬉戏，保持举止文明；不得将书包等与实验无关的东西放在实验台上；实验完成后自己负责实验台的整理，实

7、验仪器按原样放好，不得遗留杂物在实验台上；不得往抽屉里放任何物品，抽屉是用来放实验仪器零配件；未经教师许可使用仪器，违反实验操作规程，或者把仪器作为玩具摆弄等致使仪器损坏者，照价赔偿。141/3实验报告不交，取消实验考核资格所有实验不得无故迟到、缺席。无故迟到者根据迟到时间处理，最少扣2分。无故缺席者按0分记。特别提醒：若因病、因事而缺课，应提前按学校规定请假，一周内凭证明到物理实验室申请补做，逾期视为不补做，所缺的实验，成绩以零分计。15实验4.2“测定电介质的介电常数”与仪器匹配的实验讲义在实验中心网站上。网址：http://222.192

8、.40.5816第二章测量误差和实验数据处理2.1测量和测量误差17一、测量1、测量的定义测量就是用一定的仪器，通过一定的方法，直接或间接地将被测量与