《日新又新我常新》学案.doc

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1、清凉峰初中七年级思想品德上册导学案《日新又新我常新》班级：姓名：组名：【学法指导】1、课前充分预习课本P46—P50用笔勾画出重难点知识（预习时用铅笔，练习时用黑笔，重点知识、批改更正用红笔）；2、独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。3、课后组长、课代表要迅速收齐导学案交学科代表，老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回访。4、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。5、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简

2、洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。【学习目标】知识目标：知道认识自我的途径能力目标：学会正确认识自我，发崛自我潜能情感目标：初步树立完善自我的信心【学习重点】引导学生用发展的全面的眼光、全面认识自己，树立完善自己的信心。【学习难点】认识自我的途径。【学习过程】 一、自主独学（充分预习课本，熟记重点基础知识）1.正确认识自己，就要做到用_________、__________眼光看待自己。2.全面认识自己，既要认识自己的____________，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的_____________，如学识、心理、道德、能力等。既要

3、看到自己的______，又要看到自己的_____。3.日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们要用的眼光看待自己，通过不断改正来完善自己。4. 认识自我的途径有：通过_____________认识自己。最了解自己的人是自己，要想全面地认识自己，就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的，总结自己是一个怎样的人。通过_____了解自己。周围人对自己的，能帮助我们认识、了解自己。通过_______了解自己。每个人都生活在集体中，在集体中能否与他人，能否很好地承担自己的，会对了解自身有一定的帮助。集体对一个人的评价往往更、更。5.我们

4、应该怎样正确认识自己？答：（1）我们要正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。（2）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（3）通过不断改正缺点来完善自己。6.认识自我的途径有哪些？答：①通过自我观察认识自己。②通过他人了解自己。③通过集体了解自己。编写：张剑校审：章美花邵春燕清凉峰初中七年级思想品德上册导学案二、合作探究探究一：2008年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年，灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到人们的敬重与爱

5、戴。1.什么是内在美，什么是外在美丽？人的内在美与外在美有什么联系？答：（1）内在美指内在素质，如学识、心理、道德、能力等。（2）外在美指外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。（3）一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。探究二：三国时期东吴的吕蒙，本来是一个不务正业、不肯用功的人，也没有什么学识，一直被鲁肃轻视。后经自己努力，他成为一个博学多才、有勇有谋的人。鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，觉得很惊异，便对他开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有智谋，再不是吴下阿蒙了。”吕蒙笑答道：“士别三日，当刮目相看。”2.这

6、个故事告诉我们什么？我们应该怎样全面认识自己（怎样对待自己的优缺点？）？我们应该怎样用发展的眼观看待自己？答：（1）这个故事告诉我们要用发展的目光看待他人。（2）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（3）我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。探究三：但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧”就是自己要坚持自己的原则，不要重视他人的意见。3.这种观点对吗？为什么？答：这种观点不对。通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认

7、识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。探究四：2008年8月21日晚，古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子100米栏冠军。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好成绩的素质，无论是爆发力，速度、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上八世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”4.请你结合材料

8、谈一下刘翔