教学中学困生的一些思考（吴湘蓉).doc

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1、教学中学困生的一些思考   港口区公车中学吴湘蓉俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，而且学困生常常屡教不改。学困生的存在，给教育工作者带来了一定的困难，如何转化好学困生，教育工作者应该认真进行思考与反思，笔者结合多年的教学经验，谈谈在数学教学中学困生的一些思考。一、正确认识学困生，对学困生进行定位思考“学困生”“顾名思义是”学习困难学生“的简称，是指那些学习没兴趣，基础比较差

2、，失去学习信心，在行为习惯和学习方法有明显缺陷。其主要表现：学困生中很多人与一般学生相比，都有一些突出的缺点。例如：认识能力往往比较低，情感起伏不定，习惯不良，学习成绩较差，逞能好强，哥们义气严重等等，他们极易受诱惑，常作出一些傻事。同时，差生的心态比较复杂，他们的自尊心很强，却由于很少得到别人的尊重，又往往表现出胆怯和自卑。部分学生性格表现为孤僻冷漠、自由散漫、冲动暴力、意志薄弱、逆反心理严重。二、学困生形成的原因分析随着课程改革中教学方式、学习方式的转变，学困生有数量增加、差距拉大的趋势转化，“学困生”是每一个教师教育教学工

3、作永恒的主题。每个学生都有其特长的一面，学困生也不例外。“学困生”的产生是一种病因复杂的“综合症”，是学生自身、学校教育、家庭教育和社会影响的合力作用的结果。那么，学困生形成的原因有哪些呢？6在学生的学习过程中，影响其学习的有内因和外因两个因素，内因是制约人的思想行为的内在心理因素，制约学习的内因有学习动机、学习目的、学习态度或学习兴趣；外因是制约人的思想行为的外在环境因素，诸如家庭因素、学校因素、社会因素。当内外因素对学生发生积极影响时，学习就有动力，就会自觉，产生良好的学习效果；反之，产生消极影响，且长久不能排除，就会使学生

4、学习滑坡，成绩下降，直至厌学，形成学习困难。我们从多方位、多角度对学困生成因进行深刻的分析，认为应该从家庭、学校、社会和自身四个方面归因。⑴家庭教育有严重缺陷。家庭是教育的第一个源泉，父母是孩子的第一任老师，可是有的家长严重忽视家庭教育，把教育孩子的责任全部推给学校和老师，完全忘记了“养不教，父之过”的古训；有的家庭教育方法不当，不是过分溺爱、百般呵护，就是严加管教，大声训斥，稍有过错，便是责骂甚至体罚，严重挫伤孩子的自尊心；还有的家长品行不端，父母沾有酗酒、赌博、偷盗、吸毒等恶习，或夫妻不和闹离婚，致使孩子得不到正常的教育和应

5、有的家庭温暖，心灵受到巨大的创伤。⑵不良社会环境影响。在学生的成长过程中，社会环境起着重要的影响。在当今改革开放的时代，人们的人生观、价值观不断变革，思想意识处于发生深刻的变化，同时也不可避免地带来一些消极因素，诸如享乐主义、读书无用论等社会思潮和一些不良社会风气必然会影响一部分学生，致使他们偏离健康成长的道路。许多事例还证明，一个厌学、逃学的学生背后往往有几个或一伙不三不四的小青年。⑶6学校教育方法不当。在教学中以至整个学校生活中，如果对学生采取的教育方法不当，常常给学生造成意想不到的伤害和无法忍受的刺激，导致严重的损失或后果

6、。方法不当一般表现为教师的教育不公正，批评不当，伤害学生的自尊心；或教师态度冷漠，缺乏应有的同情心；或态度粗暴，经常训斥、辱骂甚至体罚或变相体罚学生，使学生惊慌失措，良知变得迟钝麻木，丧失了对情感、对知识的感受性。⑷自身内因障碍。学困生在逐渐形成的过程中，除了受到来自外部的消极因素的影响外，自身内在因素出现障碍也是不可否认的。大量学困生不仅学习成绩落后，往往在学习动机上缺乏明确认识、学习态度马马虎虎、学习行为懒懒散散、学习习惯和学习方法存在着严重缺陷。三、如何转化好学困生1、教师要时刻关爱后进生，给后进生以自信学困生承受着很多的

7、心理压力，他们的心灵很脆弱，自尊心很敏感，很渴望得到他人的尊重与关爱。爱是一种力量，爱是一种精神支柱，唯有动之以情，用火一般的热情，去化解他们心理上的坚冰，唤起他们学习的信心，才能取得好的教育效果。从细处呵护，处处呈现教师的关爱，用和谐新型师生关系温暖他们的心灵。有人说：”把孩子看圆了，孩子就像打足了气的轮胎，一跃千里，把孩子看扁了，孩子就泄了气，无力硅步。“学困生普遍自信心差，学习积极性差。要提高学困生的学习成绩，教师必须要鼓励学困生，关爱学困生，帮助他们形成”我能行“的自我意识，把孩子自己看作是一个学习者和一个能学习的人。因

8、此，教师在日常教学过程中要细心观察学困生，分析他们学习困难的真正原因，从他们身上寻找闪光点，以闪光点为突破口，进行表扬鼓励，让他们树立信心，发现自己，发展自己，从而激发学习积极性。 2、教师要激化学生学习兴趣在教学过程中，教师如果不注意挖掘蕴含在所教学科6当中的