2014年9月24日英语同课异构导学案望中潘丽萍.doc

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1、尚志市希望中学“四研互助”式高效课堂英语学科八年级导学案No.Unit2-1-1主备潘丽萍审核________负责人班级____姓名____组名__【听说课导学】（一）学习内容：Unit2Topic1Youshouldbrushyourteethtwiceaday.SectionA预习内容及目标：预习SectionA中的单词和短语，熟练朗读，最好能够背诵下来（请同学们注意黑体词的重音位置）A:牙痛_____________背痛______________头痛_____________胃痛_______________发烧____________咳嗽____________感冒___

2、________B:牙医_____________咖啡_____________茶__________C：建议____________沸腾，烧开_______________D:足够的，充分的_____________短语：感冒__________________好起来________________开水_________________举重东西__________________呆在床上___________________睡个好觉________________________睡好____________________（二）学习主题：1.学会询问别人的病情和描述自己病情的表达

3、方式2.学会情态动词should/shouldn’t的用法3.学会关心自己和他人的身体健康Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自研指导组研策略展示方案随堂笔记Step1Warmingup1.（对子间）大声朗读下面对话，看看自己能达到哪个等级_______________★能准确流利地朗读★★能脱离文本背诵A:Youdon’tlookwell.What’swrongwithyou?B:Ihaveabadcold.A:I’msorrytohea

4、rthat.Youshouldseeadoctor.B:IthinkIwill.2.小展示现在，你一定能很熟练地朗读或背诵这个小对话吧。请展示你的才华，与你的同伴试试吧。Step2Listeningandspeaking(请认真跟随老师完成，不要掉队呦)1.听第一遍，选择正确答案。---What’swrongwithKangkang?---Hehasa____________.A.backacheB.headacheC.toothache2.听第二遍，选择正确答案。BettysuggeststhatKangkangshouldseea_____A.doctorB.dentistC.

5、nurseBettyhopes______willgetwellsoon.A.MichaelB.KangkangC.Steve3．请翻开课本第27页，听第三遍，跟读1a对话，一定要仔细听读，关注你没听懂的单词和语句，同时要注意语音语调呀。4.组长带领组员练习朗读1a对话并完成检测5.请画出1a中的重点句型及你不理解的句子，并完成随堂笔记中的StepI知识梳理部分。6.请翻开课本第28页，完成练习2（从方框中选择适当的短语补全句子），并用红笔将重点词组画出来。Step3ListeningPractice1.听录音，将课本第27页1c中的图片排序2.听录音，将课本第28页3中图片按正确

6、顺序排列；再听一遍，并写出如下建议（使用should或shouldn’t）Step4Makingconversations请同学们从课本第27页1c中任选两幅图片根据1a对话和1c句型，创编一个对话，并写在导学案随堂笔记处。A：学科组长检查组员导学案完成情况并带领组员核对导学案知识梳理部分B：在学科组长的带领下，对展示任务进行分工、预展。展示主题一：知识点梳理小组合作展示本节课的语言点。（可以采取和其他小组互动的形式）展示主题二创编对话小组内可以采用任何方式展示创编对话（可以和其他小组PK）StepI.知识梳理：重点句型：1.你看起来起色不好。___________________

7、_____________________2.你怎么啦？________________________________________3.你应当去看牙科医生。________________________________________聚焦语法：should是___________动词，没有__________和____________的变化，后面接____________,意为____________,常用于向别人提建议或告诫别人，其否定句为__________