《复习小数四则运算和简便运算》导学案.doc

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1、《小数四则运算和简便运算》导学案（第3课时）课题：小数四则运算和简便运算课型：复习编号：本周养成好习惯：培养学生有效自学复习目标：1、使学生进一步提高四则运算的计算能力，能正确迅速的计算。2、进一步熟练地使用运算定律进行简便运算，能根据题目的特点灵活机动地应用定律进行简便运算。时间预设：复习5分钟，自学8分钟，交流5分钟，展示10分钟，检测12分复习过程一、回忆四则运算有什么运算顺序。1、没有括号的。（1）同级运算（只有加减或只有乘除）：（2）不同级运算（既有加减又有乘除）：2、有小扩号的：3、先说出下面各题

2、的运算顺序，再计算。二、复习简便计算。1、我们学过哪些运算定律（用字母表示）2、用简便方法计算下面各题。并说出用什么运算定律。9.56－3.57－2.430.59×0.25＋1.41×0.255.67－（2.98＋1.67）（12.5＋125）×0.84.8×9.916÷2.51.25×2.5×2418.5×10110.5×0.75-0.5×0.75三、检测（能用简便算法的用简便计算）（1.25＋12.5＋125）×0.81.4＋0.62×0.30.6×（4－3.42）×51.05×（2.4＋0.3）12.5

3、×3－40.8÷2（6.3－4.8）÷0.8×0.6（4＋14.08÷3.2）×2.54.05×8.6＋6.17（2.7＋4.5）÷12×0.3四、尝试评价今天的学习，我学会了：___________________________我在__________环节的表现很好，在__________方面表现不够，以后要注意的是：__________。