研修活动设计方案(许强).docx

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1、研修活动方案设计研修主题优化课堂导入教学策略背景原因小学数学立体图形对学生难度较大,往往很难有学习的兴趣。活动目标以圆柱的体积的探究为载体,以多媒体技术为抓手,将生活中的圆柱体积和探究的数学问题完善结合起来,提起同学们的学习兴趣。活动步骤1、实验操作:同学们感受圆柱体积和长方体体积的计算方法。长方体、圆柱模型2、ppt演示。3、沟通交流:数学就在我们身边,不仅有用而且有趣。

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