正确对待学生解题中的错误.pdf

《正确对待学生解题中的错误.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013年第8期（总第200期）正确对待学生解题中的错误卜振红承德市隆化县职业中学，河北承德068150学生在解题中出现错误是在所难免的，如何正确对待学学生认识到错误习惯的危害性。在作业或试卷讲评中，要在生解题中的错误是教师教学工作中的重要任务之一。正确课堂上对这类不应该的错误具体指出，以对学生形成有效对待学生解题中的错误，要求教师在备课中要多考虑学生的的、直接的大脑刺激，提高学生认识的高度，同时课下有针对接受能力和理解能力，尽可能做到防患于未然，同时还要根性的进行“面批”，表现出老师对该生面对面的爱护与关心，据不同的错误类型，采取不同的处理策略。可以

2、形成积极情感交流，促进学生的学习。一、对于解题中的习惯性错误要采取重点“面批”处理二、对于知识性错误要严格要求、检查落实在作业或考试中，一些学生经常犯一些诸如审题不严、由于概念、规律理解的不深不透，似是而非，造成解题时计算不细心、忘记单位换算、书写格式不正确、结果无单位、死套公式而出现错误信息；或者由于知识遗忘而不会解题；作图不规范或丢三落四等方面的问题。这些问题说大不大，或者在学习态度上存在一些问题等，对于这些原因造成的错说小不小，学生往往认为不算什么大问题，分析错误时不重误，教师要多多教给学生学习的方法，平时多督促，多检查，视，认为下次注意就行了，

3、结果造成经常出错。这种错误的多交流，要严格要求，及时收集反馈信息，使学生对知识掌握主要原因在于学生思想上不重视，因此教师要高度重视，让的扎实、牢固。同时教学中，要注意分解难点，吃透疑点，对在网络里越陷越深，就一定要给予处罚，比如记过处分等，及5.加强学校与家庭的相互沟通。随着互联网的普及，家时的纠正错误，以防他们越陷越深。庭安装互联网呈现激增态势，很多学生从小就接触到了网2.教师要加强网络思想教育。教师必须要针对学生加络，并对网络的使用十分熟悉。作为家长，要时常提醒孩子强网络思想教育。学生处于成长发育期，对于新鲜的事物或适度上网，严加管教，杜绝孩子网络

4、成瘾。当学生进入学校者社会上的诱惑没有分辨能力，极有可能犯错误。因此，作后，缺少了父母的监管，拥有了更多的自由时间，为网瘾的形为教师，要提高学生对网络的认识，引导学生利用网络来搜成提供了条件。学校一旦发现学生有网络成瘾的迹象，在对集学习资料、分享学习资源、帮助提高学习能力以及综合素学生长时间上网的行为制止的同时，还要与家庭多沟通，共质等。在平日的教学中，教师可以用身边的事例来教育学同监管学生上网。学校要提醒家长在学生假期回家后，不要生，培养学生的网络法制意识，增强学生网络自我保护意识因为工作繁忙而放任了学生上网的行为，此外，还要让家长和能力，提高对网络

5、陷阱的识别能力，正确使用网络，维护自培养孩子良好的习惯，不乱花钱，从而会减少上网所花的费己的合法权益，让网络真正为学生服务，真正的促进学生的用，降低学生使用网络的频率，杜绝染上网瘾。因此，加强对进步和成长。学生网络成瘾的管控，需要学校和家庭共同的努力，需要学3.转移学生的兴趣。由于网络成瘾的学生学习劲头不校与学生家长建立有效的沟通机制，为学生的健康成长服足，学习成绩差，对学校生活已经失去了兴趣，因此，学校以务。及教师必须根据这些学生的发展现状进行个性化的培养，让总之，要杜绝网络成瘾现象的发生，就需要家庭、学校以他们养成良好的学习和生活习惯，帮助学生培养

6、学习兴趣。及学生自身共同的努力和配合。学生使用网络要适度，要正通过举办丰富多彩的校园活动，让学生把兴趣从虚拟网络世确地使用网络，让网络带给他们更多的正能量，促进他们的界中转移到现实生活中来，培养他们的生活学习热情，增强学习和进步，让学生在高速发展的信息化社会健康快乐地成集体意识，培养优秀的个人品质，以此促使他们的健康成长。长。4.增强学生的信心。教师要用欣赏的眼光看待学生，尽参考文献：量去发现学生身上的闪光点，尤其是对那些网络成瘾的学[1]王慧灵，刘广利.中职学生网瘾现状及干预策略研究生。沉迷于网络的学生灵活性和聪颖度并不逊色于成绩优[J].职业教育，

7、2011，（10）.[2]吴静平.中职学生网瘾问题的对策及思考[J].黑龙江科秀的学生，教师在教学中应该多给与他们肯定，找到他们的技信息，2010，（23）.优点和长处，帮助网瘾学生提高学习兴趣，鼓励他们不断学习、不断进步，逐渐地使之产生自信心。（责任编辑李翔）107N2013年第8期（总第200期）增强青少年体质探究陈翠竹钟祥市长寿镇小学，湖北钟祥431900摘要增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格

8、建设者和接班人，具有重要意义。关键词青少年体质体育运动锻炼中图分类号：G623.8文献标识码：