李红教学设计思路.docx

《李红教学设计思路.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、各位老师大家好，我今天讲的课是《colors》PEP小学三年级英语第二单元colors第一课时，由于学生刚刚接触英语，主要是培养学生学习英语的兴趣，通过活动，游戏等让学生在玩中学习英语。三年级的学生年龄小，活泼好动，注意力容易分散，所以我利用多媒体为学生创造学习运用语言的环境，使教学有声有色。本课的主要目标是能听说、认读red、yellow、green、orange、blue，这些关于颜色的单词。首先，学生在刚上课时注意力还未转移到英语课堂上来，我通过英语问候与学生打招呼，并且一起唱英语歌曲，在轻松愉快的歌曲中使学生迅速进入英语课堂中。其次，就是讲授新课，小学生对色彩有着较强的敏感程度，

2、色彩鲜艳的图片更是激发他们学习颜色的兴趣，所以我用多媒体展示这些图片，吸引他们的注意力，在教学过程中，我用PER教学法、观情境教学法、活动式教学法、任务型教学法等，让学生学习新单词，并且跟着动一动、说一说，让单词运用到实际情境中，为了避免英语教学的枯燥、乏味，中间我还设计了Let’schant说唱部分和游戏（Findcard）来进行本节课知识的巩固。最后，为了锻炼学生的动手能力，让学生为父母设计几件衣服，并涂上颜色，要求把衣服的颜色写在旁边，这样让他们在实践的同时，又巩固了本课的知识。下面，我来开始上课。