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1、2006年4月北京科技大学学报(社会科学版)Apr.2006JournalofUniversityofScienceandTechnologyBeijing第22卷第2期(SocialSciencesEdition)Vol.22No.2国外社会工作评估:理论架构探析陈钟林,吴伟东(南开大学社会工作与社会政策系,天津300071)〔摘要〕国外社会工作评估的理论架构不但为系统培训和实务工作的开展提供了可遵循的框架,而且为实务经验的累积和理论化提供了一个条理清晰的路径。文章在对社会工作评估作剖析的基础上,探讨了国外社会工作评估的TIE架构和CA/B架构。〔关键词〕社会工作评
2、估;TIE架构;CA/B架构〔中图分类号〕C916〔文献标识码〕A〔文章编号〕10082689(2006)02001305作为解决社会问题的一种现代方式,社会工作在基础上,实务工作者在计划阶段规划各种可能的介入当今社会发挥着重要的作用,其作用具体通过实务工方案,并同案主协商制定最终的行动计划。计划在行作得以实现。社会工作评估是实务过程中的基础性动阶段通过实务工作者和案主的行动获得实施。在步骤,在很大程度上决定着助人活动的最终成效,对这个过程中,实务工作者依据“助人自助”的原则在协实务工作者而言是一项必须掌握的核心技巧。为了助案主解决问题的同时,增强案主的自助能力。在最
3、保证有效性,社会工作评估一般以特定的实务理论作后的结案阶段,实务工作者运用一系列指标对介入行为其实施的参考框架。理论架构不但为系统培训和动的效果作出评估,在行动达到预期目的的情况下予实务工作的开展提供了可遵循的框架,而且为实务经以结案。Johnson指出,尽管评估先于计划,计划先验的累积并理论化提供了一个条理清晰的路径,极大于行动,行动先于结案,社会工作的实务过程本质上地促进了国外社会工作的教育一实务一理论的整合是一个循环的过程。计划往往引发对案主问题新的协调发展。对国外社会工作评估的理论架构作系统或不同的理解,即新的评估。同样,行动常常产生制研究,应当有助于促进中国
4、社会工作的发展。本文拟定额外计划的需要。评鉴,即对行动结果的评估,也在剖析社会工作评估的基础上,探讨国外社会工作评经常引发新的评估甚至新的计划和行动。因此,全部估的TIE架构和CA/B架构。四个阶段是一直共存的,只是在工作中的不同界点的一个或多个阶段成为焦点并被给予最多的关[1](257)注”。一、社会工作评估作为社会工作实务过程中的基础性步骤,评估在很大程度上决定着助人活动的最终成效,对实务工作和其他科学活动一样,现代社会工作实务遵循一者而言是一项必须掌握的核心技巧。Meyer给出了定的程序。不同的学者对这一程序有不同的阶段划社会工作评估的一般定义,其认为评估“是一
5、种认知分,但一般都包括以下四个基本阶段:评估(Assess-过程,一种逻辑判断,是实务工作者在掌握了案主所ment)、计划(Planning)、行动(Action)和结案(Ter-叙述的情境际遇后,运用相关的知识和经验作透视分[2](17)mination)。这四个基本阶段构成了社会工作实务的析,以获得对案主的了解”。依据Johnson的界一般工作过程。在评估阶段,实务工作者明确识别案定,社会工作评估具有持续性、双面向性、互动性、逐主的问题和需要,并通过各种途径收集案主个人及相步深入性、知识指引性、个体性、评定性及有限性等特关情境等描述性资料,识别为协助案主解决问题或
6、满点,具体包括以下任务:(1)确认案主情境中所包括的足需要可以运用的资源以及必须破除的障碍。在此所有系统单位;(2)发展对这些单位的认识;(3)以特〔收稿日期〕20051030〔作者简介〕陈钟林(1964—),女,天津人,南开大学社会工作与社会政策系副教授。吴伟东(1979—),男,广东珠海人,南开大学社会工作与社会政策系硕士研究生。14北京科技大学学报(社会科学版)2006年4月定的方式组织这些单位以明确地呈现它们之间的作的实务需要的评估,确定他们自身的理论选择;(3)处用与关系结构,以及情境中的交流本质;(4)确认情境遇系统模式,选择一种模式然后依据一种组织化方式
7、中的需求以及满足这些需求的障碍;(5)从交流的视加入其它理论思想;(4)非正式便捷模式,未经系统的角出发规划问题;(6)识别所需要的额外信息,确认有理论比较而选择和纳入新的理论观点到个人化的理助于增进认识的知识基础以及在情境中起作用的价论取向之中;(5)偶然使用模式,依据见闻选择适用于[6](327)值观体系;(7)评估已有的信息;(8)确认相关的社会当前状况的理论。其中以系统整合模式结构化政策、情境中的约束因素以及当中的现实和潜在资最为突出,应用也最为广泛。源;(9)明确情境的潜在改变对其中所有单位可能产[1](284)生的影响。从这些任务可知,评
