初一下学期体育和健康室外课教案(潘诚俊).doc

初一下学期体育和健康室外课教案(潘诚俊).doc

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1、初一下学期体育与健康室外课教案 (潘诚俊)    1、足球球性教学教案(课时计划)  主  要 教 材 足球运动的基本技术: 1颠球技术、脚内侧传地滚球   2拉挑球练习 3对墙传球 课  的 任 务 1、运动技能目标:能知道足球的运动特点,能初步了解击球 部位的不同对球的影响 2、运动参与、身体健康目标:能主动积极地投入到学习中去  学生乐意多次练习,并通过练习发展协调力量,以及灵敏、   柔韧的能力。 3、心理健康、社会适应目标:通过练习树立自信心,培养良 好品质,以及高品格的修养。  部   分  课的内

2、容 学生活动 教师活动  练习量  次数   时间 准  备   部 分 一、体育委员整队集合,报数,检查班级人数,并报告老师.  二、师生问好  三、提出本课学习任务   四、检查服装,安排见习生 五、教师带队慢跑热身 六、徒手操练习 1.头部环绕运动  2.扩胸运动 3.体转运动  4.膝关节运动 一、指定集中地点,成  四列横队集合   要求:快、静、齐  如图: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ××××××××   □ ☆   ×:学生 一、督促体育委员整   队,听体育委员报告情

3、 况   二、师生问好  三、教师口头宣布本   课教学内容及目标   四、教师检查服装 安排见习生随堂见习 五、组织学生成两路纵   队慢跑,教师带领,督   促队伍整齐   500M 4×8  1‘   2‘ 3‘ 3‘   5.弓步压腿 6.手腕脚踝运动等  □:体育委员  ☆:教师  二、师生问好   三、学生认真听教师讲 本课内容及目标  四、接受教师检查,  见习生随堂见习 五、成两路纵队前进,   ,同学们自觉、认真,   并保持队型 六、徒手操组织:全班成体操队型散开,队型如下图:  ×××××

4、×××   ×××××××× ×××××××× ×××××××× ☆ 要求:学生积极配合, 动作有力 六、组织学生做徒手操 要求:教师在前做示 范,并喊口令   基   本   内   容   一、正脚面颠球技术练习,拉挑球练习  要领:支撑脚膝关节微屈,中心在支撑脚   上,当球下落时,颠球腿的膝、踝、小腿、   一、能听清教师的讲解,  教师并按教师的要求练  习  队伍要求:自由在场地 一、教师讲解动作要领,   并组织学生练习,巡回   指导,正误对比 二、教师先示范讲解动  6‘ 8‘   6‘   

5、大腿适当放松,脚尖微翘,用脚面部位击 球的中下部将球向上颠起  拉挑球技术是颠球练习入门,方法  是将挑球脚踏在球上部,将球向后拉回后, 脚迅速插到后滚的球的下面,使球滚到脚   上,并将球挑起 二、脚内侧传地滚球 要领:直线助跑,支撑脚最后一步稍大,立与球的侧面15厘米处,脚尖对准出球方向,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,该过程中大腿外展,击球前做爆发式用力用脚的内侧部位形成的平面将球踢出,并有随前动作   三、对墙传球   能认真体会脚内侧传地滚球的动作要领   上练习,两人一组,能   相互指导   二、

6、两人对面传球,能 认真体会动作   队伍要求如下: ×××××××× ××××××××   ××××××××  ×××××××× 三、能按照老师要求自   觉练习 作要领,并让个别学生 出来演练  教师安排练习队伍   三、安排学生对墙练习 并个别指导  结 束   部 分   1.放松跑 2.集合讲评、表扬与鼓励  3.布置下次课的内容  4.安排归还器材 5.师生再见,解散队伍  1.学生自觉参与放松 2.认真听讲   3.记好下次课的内容   4.能认真积极地帮助 老师归还器材  5。师生再见,解散队  

7、伍  队形,如下:   1.组织学生放松练习 2.讲评   3.布置下次课的内容  与课外练习等 4.组织学生归还器材 5.师生再见,解散队  伍  3‘     ××××××××  ××××××××  ××××××××   ××××××××   ☆          2.足球技巧――颠球   颠球的方法用于颠球的部位很多,大致有:用脚尖拉挑球,脚背正面颠球,脚内侧颠球,脚外侧颠球,大腿颠球,头颠球,肩颠球及胸部颠球等,技术超高的运动员还...颠球的方法  用于颠球的部位很多,大致有:用脚尖拉挑球,脚背正面颠球

8、,脚内侧颠球,脚外侧颠球,大腿颠球,头颠球,肩颠球及胸部颠球等,技术超高的运动员还可以用脚后跟颠球。 (1)脚尖拉挑球 就是用脚的前脚掌往后拉球,然后用脚尖将球挑起来,其具体动作是:一支脚站在地上作为支撑脚,另一只脚的前脚掌踏在球上,先轻轻用力将球向后拉,待球向后滚动时,踏球的脚迅速插到球的下方,脚掌着地,当球滚上脚背时,脚尖稍翘起,用力向上将球挑起。 (2)脚背正面颠球 当球落至膝关

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