英语人教版五年级下册Unit 3 B Read and write.doc

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1、Unit3Readandwrite教案贞山街道中心小学李敏静课题Unit3Readandwrite课型新授课教学三维目标知识与能力1.能读懂Readandwrite部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。 2.语法知识：时间表达法。  3.能仿写一封邀请函。过程与方法通过图片和视频，老师引导来学习Readandwrite的课文，并完成相关的练习。情感态度与价值观引导学生如何书写邀请函与回复，增添朋友同学之间的积极交流。教材分析重点1.能读懂Readandwrite部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。 2.语法知识：时间表达法。难点.能读懂Readand

2、write部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。教法复习法视听法讲授法学法任务性学习法强化记忆法教具电脑，PPT课件，视频，练习纸。教学过程：一、Warmup1.Listenanddo.2.Oralpractice.3.Freetalk.   4.Askandanswer.二、PresentationRead and write: Easter Party   1.Pre-reading.(1)介绍Easter。(2).Leading-in:T:TherewillbeanEasterparty.Doyouwanttogototheparty?Let’sl

3、istentothetapeandknowsomethingabouttheparty.2.Whilereading（1）第一次播放教学录音，学生根据录音内容判断句子正（√）误（×）。第二次播放，听音回答问题。第三次播放，全班学生跟读。.（2）讲述邀请函的格式。(3)Writesentences.①出示问题：Whatwillyoudoifouhaveabirthdayparty?②学生用句型Iwill….写三个句子。③学生同桌合作，用问答的方式呈现答案。S1：WhatwillthestudentsdoinMay?S2：Iwillmakeawish.3.Po

4、st-reading观看视频完成表格。三、Consolidation&Extension1.  电子邮件回复邀请函。2. Exercises 四、总结：说说学到了什么？   板书设计：Unit3MyschoolcanlendarBReadandWriterEasterPartyWhen:Why:Where:What:Rsvp:作业布置：写一封自己生日的邀请函，邀请朋友们来参加自己的生日派对。教学后记：学生在教师的牵引下能较好地掌握本课时的学习重点和突破本课时的学习难点，具体表现为：掌握句型Wewill…；能理解课文内容；能仿写类似的邀请函；能简单回复邀请函

5、。不足之处：个别学生描述关于派对的活动思维不够广，还有日期的书写不够熟练，课后需要进一步加强训练。