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时间:2020-04-26
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1、1.4.1正弦函数、余弦函数的图像教学目标:1.理解用单位圆中的正弦线作正弦函数的图像2.学会用五点法作正弦函数和余弦函数的图像会考要求:能正确理解正弦函数和余弦函数图像正弦线MP余弦线OM正切线AT,,的几何意义是什么?1.引入:yxxO-1PMTA(1,0)1-10yx●●●一.用几何方法作正弦函数y=sinx,x[0,]的图象:y=sinx(x[0,])●●●●●●●●●●正弦函数的图象叫做正弦曲线π4-3/2o-π2-π3-/2π2π3π4xy终边相同的角的同一三角函数值相等。1-1函数y=s
2、inx,xR的图象正弦曲线y=sinx,xR图象的最高点图象的最低点图象与x轴的交点五点作图法....xyO.x0010-101-1二.用五点法作y=sinx,x∈[0,]的简图三、作余弦函数y=cosx(x∈R)的图象思考:如何将余弦函数用诱导公式写成正弦函数?注:余弦曲线的图象可以通过将正弦曲线向左平移个单位长度而得到。余弦函数的图象叫做余弦曲线。正弦、余弦曲线-1xyo1-2-234y=cosx,x∈Ry=sinx,x∈R余弦函数的“五点画图法”(0,1)、(,0)、(,-1)、(,0)、
3、(,1)oxy●●●●●1-1xyo-1122.....x0010-1012101例1:画出y=1+sinx,x∈[0,]的简图2四、例题讲解-11xy练习:画出y=-cosx,x∈[0,2]的简图思考:1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系?2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系?小结1.体会推导新知识时的数形结合思想;2.理解解决类三角函数图像的整体思想;3.对比理解正弦函数和余弦函数的异同。x-1O2ππ1yπ3π变式1、当x∈[0,2π]时,求不等
4、式的解集.变式2、当时,函数的值域。xyO2ππ1-1例2、当x∈[0,2π]时,求不等式的解集.
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