例谈初中学生物理实验技能的培养-论文.pdf

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1、2014年l0月10日理科考试研究·物理版·65·例谈初中学生物理实验技能的培养江!；5=省盐城市葛武初级中学224000魏光荣物理学是一门以实验为基础的科学．所有的物理知识，包式，电学实验用什么电路图等．还要搞清哪些是已知量、被测括物理概念、定律和理论，都是在实验的基础上建立起来的．因量，然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的好记录表格等．其次，培养学生正确调整和安装仪器，正确连接实事求是的科学态度，对学生今后的发展有非常重要的意义．电路的技能．正确的实验，首先是安装、调整好仪器或

2、正确连接初中物理学生实验技能主要包括六个方面：一是掌握常用基本电路．力学实验中的支架滑轮的安装，牵引线的走向，斜面的架仪器的构造、原理和使用，能正确使用仪器进行观察、测量和读设等，有时要对一些仪器做机械调整(对仪器的调零前面已介数；二是掌握初中有关实验的一般原理和实验方法；三是正确绍)；电学实验依照电路图连接线路，连线时，应将电路分为主记录实验数据，并能进行运算和分析，以得出正确的结论；四是回路和支路，从电源一端开始沿主回路按顺序进行，其次为支了解误差概念，并学会初步的误差计算和分析；五是会写一般路；主回路中必须有开关(先断开)；导线最好选用几种颜色，

3、的实验报告；六是初步养成良好的实验习惯，包括爱护仪器、遵主、支回路分别用一种颜色．往接线柱上接导线时，应按顺时针守安全操作规则和尊重实验事实的习惯等．下面试从两个方面方向将导线缠上．电路连接后，必须复查，确认正确后方能通浅谈学生实验技能的培养．电．这种技能的培养，从初中开始应先有示范，让学生模仿学一习，然后逐步提高到由老师讲述方法及注意事项，由学生独立、学生实验技能培养的方法1．培养学生使用基本仪器的技能安装、调整．掌握基本仪器的使用，是做好物理实验的基础．初中物理(2)培养学生正确记录实验数据，运算、分析、得出正确结论的能力．这是实验能否成功的关键．

4、要培养学生这方面的技实验的基本仪器主要有：刻度尺、量简、游标卡尺、秒表、天平、温度计、测力计、压强计、打点计时器、电流表、电压表、滑动变能，要求学生集中精力，按实验步骤有条不紊地操作和读取测阻器、电阻箱等．初中物理课程标准要求“学会正确使用仪器进量数据，有的实验则要求测量或操作时动作迅速，要把握时机，行观察、测量和读数．”要让学生了解这些仪器的构造、原理、如：温度测量、电学测量．要按实验先后顺序将需要测定的各量测出，并记录下来．读取数据和记录必须注意：①读数要及时，用途，掌握仪器的量程、使用方法和使用规则，以达到熟练地、并马上记录；②要记录完整数据，按

5、有效数字的方式记录；③正确地读数，在介绍这些基本仪器使用方法时，应抓住各种基数据的单位要正确．一般要求学生实验前列出表格．表格设计本测量仪器的共性来加以指导：要求：能记录直接测出的各物理量，能记录各次测出的量，能填(1)各种基本测量仪器都有一定的量程．必须要求学生在写计算出的中间数据和最后数据等内容．进行数据处理、运算，使用各种基本仪器前，搞清仪器的量程，并且能估计被测对象对实验结论进行分析．整理数据时，如发现有不合理的数据，应的情况，选用适当量程，避免超过量程而可能损坏仪器．对该数据补测．要指导学生按有效运算法去处理数据对实验结(2)使用测量仪器前通

6、常都要调节零点或校正零点，否则果进行适当分析讨论，如：讨论数据说明什么?与理论计算有何测出的数据不准确．如：对电流表、电压表等应学会调整零点，偏差?实验过程为何这样设计?实验结果(结论)的物理意义是对游标卡尺、刻度尺之类的仪器，还要学会零误差修正，让学生什么?对一些成绩优良的学生，还可让他们设计某个达到相同懂得零点是相对的，零误差的修正在生产上有普遍意义．因此，目的的实验．对实验能力强的学生，安排多深一层次的问题，从必须使学生养成使用基本测量仪器前调节零点或修正零误差而加强对学生思维能力的培养，有效地巩固知识，使技能更加的习惯．熟练．(3)正确读数．让

7、学生掌握读数的一般方法，关键是会读(3)使学生了解误差概念，并学会初步的误差计算和分出仪器的最小刻度值，会从最小刻度之间估计出一位有效数析．实验后，要指导学生分析实验误差的原因，说明实验的系统字．同时，要学会正确读数的姿势．如：从量筒上读数时，眼视线误差和偶然误差．系统误差主要是由于仪器本身的缺陷，实验应与液面保持相平，不能仰视或俯视，若是凹液面读凹处，凸液原理、装置不完善引起的，如：风的吹动使天平产生误差；电表面读凸处，电流表、电压表读数时，视线应与刻度盘垂直，并且指针不对准零刻度等．减少系统误差的方法是校准仪器，或是正对指针，估计读数四舍五入等．改

8、进实验方法．改进实验的方法，可改变仪器的位置或仪器的(4)根据仪器的构造原理，掌握它的使用方法