浅谈基于素质培养的会计独立实验课程建设-论文.pdf

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1、COMMERCIALACCOUNTING财会教育浅谈基于素质培养的会计独立实验课程建设口朱金梦王丽新(副教授)胡立新(副教授)(北方工业大学经济管理学院北京100144)◆基金项目：北方工业大学2013“会计学专业实践类课程体系建设研究”教改课题；2013北京市大学生科学研究与创业行动计划“会计专业实践教学体系建设问题研究”研究成果摘要：本妻黄先分折_了-盏通阮携会盐本盍厦墙券且捶要叠-"跌2-最从_学有专业胜任能力，还应具备运用计算生毖力_和素质培养_的蛊廛出一鬓一指巩行金丝独喜一实验课程建设_中叠在机技术、统计学方法等解决会计实际一的问题，提_出_金计独皇实验堤程建

2、设蔓新_的若干_建问题的能力。在美国会计学会的会计教育改革委员会发行的《第1门会计关键渊：会计实践教学素质培养课程：立场公告第2号》中强调学生应当了解会计信息在经理人员、投资者、计作为一门实践性较强的学力，同时也包括广泛的专业视野。专业信贷者、股东和其他利益相关者进行科，会计实践教学是培养会计技术能力包括决策模型、风险分析、计经济决策时所发挥的作用，应从更广专业学生素质和能力的关键环节，只量、报告、研究、技术；而广泛的专业视阔的视角看会计的作用，应提高分析有完善的课程建设，才能使会计实践野包括战略性批判性思维，行业分部性技能及解决不确定性问题的能力。教学发挥出真正的作用

3、。会计实践课视野，国际性、全球性视野，资源管理，二、现行会计独立实验课程教学程分为课内实验、独立实验、校内实法律法规视野，市场和技术。较为宽厚建设在学生能力培养方面的欠缺习、校外实习四大类。本文对会计独立的专业基础加上良好的会计职业道德我们对普通院校会计本科在读学实验这一类实践课程的建设进行探就能够具备较强的专业判断能力。生进行了问卷调查，本次调查共发出讨。独立实验是指独立为一门课程的(二)良好的会计职业道德和沟通调查问卷800份，收回536份，有效调实验课，是将同一课程的不同知识点合作能力查问卷528份，有效问卷回收率66％。或方法、技能综合起来设置的系统实良好的会计

4、职业道德内容包括爱被调查对象按照本科年级分类，大一验，具有完整性和系统性的特点。通常岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公学生的调查问卷有95份，大二有l33包括会计基础实训等手工模拟实验和正、坚持准则、提高技能、参与管理、强份，大三有245份，大四有55份。问卷企业会计软件应用实训、审计软件应化服务。会计职业道德是保证会计信内容主要包括会计独立实验课程教学用等电算化模拟实验。息真实可靠的基础，是对会计行为的建设中存在的问题调查和改进建议。一、普通院校会计本科素质培养规范。沟通与合作能力包括交流技巧在“您认为目前的独立实验课程存在的目标及要求和人际关系，是立足社会的必要条件

5、。哪些问题?”调查结果显示，有62％的考虑到我国普通高校会计学本科(三)终身学习能力学生反映实验资料单一、实验方式单的生源特点及定位，普通院校会计本终身学习能力是指在社会活动中调是教学建设中的主要问题，而后依科的培养目标应既有别于高职院校，正确收集、处理各种信息，不断地进行次是实践课程之间缺乏关联性、手工又有别于研究型大学，培养的会计人自我完善的能力。目前，企业的经济利实验与电算化实验相脱节、考核评价才应是具有逐步成为企事业单位财务益关系愈加复杂，信息技术日新月异，体系不完善、实验资料缺乏时效性、教高级管理人员素质的应用性复合型财企业的盈利和管理模式也更加多样且学方式单

6、一、各课程之间缺乏关联性、经专业人才。那么能够逐步成为企事不断创新，会计人员需要随时进行知教师缺乏实践经验。本文从学生能力业单位财务高级管理人员需要哪些素识的补充和学习，会计本科教育应保培养的角度对以上问题进行分析。质呢?基于国内外会计组织和会计学证会计人才能够适应不断变化的市场(一)对学生专业视野的培养有所者的研究，普通院校会计本科所培养环境，更能够在变化的经济形势中起欠缺的会计人才需具备以下素质。到积极的作用。在独立实验课程中，实验模拟资(一)宽厚的专业基础及较强的专(四)运用先进技术方法解决会计料通常局限于会计核算，而忽略了对业判断能力实际问题的能力决策模型、风险

7、分析、财务分析等能力专业基础不仅包括专业技术能在实际工作中，会计人员不仅要的训练，而这些恰恰是企业的财务高CommercialAccounting2014·02·03期《111财会教育_G，级管理人员必不可少的素质。实验资容之间存在交叉重复，学科建设中过多会计报表等简单的会计核算处理。学完料缺乏时效性，对于会计法规准则变地强调单科内容的完整性，而忽视整体财务管理课程之后，可以要求学生对前更的关注较少，没有结合当前经济环独立实验课程内容的系统性，如会计基面的会计资料运用所学的财务管理学和境下企业管理中与会计实务密切相关础业务实训与财务会计业