独立学院图书馆信息素质教育游戏化研究-论文.pdf

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1、堕塾No．8TIMEEDUCAT10NAugust独立学院图书馆信息素质教育游戏化研究赵希饶静摘要：信息素质教育游戏化是独立学院图书馆服务的一个重要研究方向。本文从独立学院图书馆自身出发，分析信息素质教育游戏化的价值，从而深入信息素质教育游戏化研究，提出相关建议。关键词：独立学院图书馆信息素质教育游戏化中图分类号：G250．76文献标识码：BDOI：10．3969／j．issn．1672-8181．2014．15．154作为学院图书馆的重要服务项目，其游戏化进程是一个研究和游戏化”一词在2011年成为“牛津年度词”入围词汇之一，通实践的重要方向。学院图书馆信息素质教育游戏化

2、是学院图书馆常是指“在非游戏背景中使用游戏没}怃素及游戏相关溉阳j曼巧”。为学院学生提供的有价值的服务，以学生为主的优质教育。将大学生信息素质教育游戏化也是大学生信息素质教育的趋势之随着计算机技术的推广，独立学院信息素质教育面临巨大的挑一。大学生信息素质教育依托于游戏这一特殊载体，对学院图书馆战，提供游戏化的教育内容，既可引起学生的兴趣，也符合图书馆服建设具有极大的价值。务多元化的要求。“信息素质”一词最早由美国信息产业协会主席2．1丰富独立学院图书馆特色化服务PaulZurkowski在1974年提出。美国图书馆一直把读者教育视为图以信息素质教育为前提，开发适合的游戏，首

3、先要符合学院的书馆工作的重要内容。美国的各类大学也相继推出了自己的信息特色，其次要依托于学院图书馆的实际情况为基础，最终才能开发素质教育项目，致力于保持学生的自学能力，以信息素质为进行终成功。生教育的基础，保持学生的竞争优势。每一个独立学院都有其特色的校风与学风，这使得信息素质教1984年，教育部印发的《关于在高等学校开设(文献检索与利育需要符合学院特色和学院师生需求。信息素质教育是学院图书用课)的意见》指出，“从国外的经验和教育发展趋势来看，文献检索馆“服务育人”理念中，“育人”的一个重要体现。依托游戏化这种流是一门很有意义的课，其目的在于使学生具有自我只是胯报的意识，行

4、科技来重新升级素质教育服务，是学院图书馆服务特色化的一个具有获取与利用文献的技能，最好以图书馆为基地来组织教学”。重要表现。2002年，教育部对1987年制定的《普通高等学校图书馆规程》(以下2．2宣传图书馆的服务手段简称《规程》)，进行了修订，新的《规程》明确指出：开展信息素质教根据NotreDame在大学化学信息研究技能课中的实验，将游戏育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息检索与利用课程以应用于教学之中，得出一个重要结论：游戏可以有效减少学生的厌及其他多种手段，进行信息素质教育，进一步明确了高校图书馆在学情绪并且保持学生对课程的专注。他在实验中利用字谜游戏强开展信

5、息素质教育中的重要地位和作用。化学生对课程内容的记忆，增强学生的参与性，在课后的调查中显独立学院图书馆在大学生信息素质教育中有着不可推卸的责示95％的学生支持这种教学方式。由此可见，从信息素质教育的角任，应该结合独立学院自身特点和优势，积极开展多种形式的信息度来看，游戏化这种形式增强了教学效果，提升了图书馆的服务品素质教育。质，丰富了图书馆的服务内容。从学生的角度来看，这是一种喜闻1独立学院大学信息素质教育游戏化背景乐见的教学形式，能激发兴趣，提高学习效果，引发学生对图书馆的美国研究图书馆联盟统计表明，人均图书流通率在1993—2003兴趣。年间均萎缩近30％，图书情报部门

6、不再集中控制信息资源，图书馆2．3促进和谐图书馆建设需要更好地吸引用户关注，提升用户到图书馆的兴趣。因此，裴雷信息素质教育游戏化可拉近图书馆与大学生用户之间的距离，在《图书馆游戏服务的相关问题探讨》中指出游戏的叙事性不亚于在为他们提供合适的学习方法的同时，能增强学生对图书馆各项了任何小说和电影，游戏本身具有阅读资源属性；而其操作还能够培解，从而减少与馆员之间因为不了解图书馆规章制度而发生摩擦的养游戏使用者以知识、技能、情感、态度和价值观。机会。通过信息素质教育游戏化，构建和谐沟通环境，创立图书馆何秀梅对我国2013年排名在100以内的独立学院素质教育状和谐服务。况进行了网络

7、调查，发现大多数独立学院在信息素质教育方面更多3独立学院信息素质教育游戏化的几点建议的采用各种指南的方式进行教育，且建有新生专题教育的学院只有3．1转变服务观念24家，文检课网络教学的只有9家。目前，国内大多数高校图书馆没有意识到游戏对图书馆信息素在游戏中同时提升自我某一方面的知识，已成为国内外教育家质教育的价值，普遍都是反对、禁止在图书馆内玩游戏，更不用说提的研究课题，可以说美国大学图书馆在这方面先行一步。在信息素供信息素质教育游戏。而随着游戏的发展，越来越多的大学生愿意质教育的名义下，美国大学图书馆为读者提供游