彭长城与他的《〈读者〉的人文关怀》.pdf

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1、文苑．书廊漫步彭长城与他的《<读者>的人文关怀》口李玉政命题．以人文关怀为标尺．从纷繁海量的各类文章资料中淘金般地挑选和整理出能充分表现人性光辉的各类信息和耐人寻味的美妙故事．努力使《读者》的内容直指不同层次读者心灵．不懈地使一期期的杂志有思想、有追求、有风骨、有情致、有志趣。有格调、有性格、有风韵。有自己的喜怒哀乐．有自己的幸福家园和自己的自然环境阅读品味《(读者)的人文关怀》丰富而深刻的内容．冒昧地归纳梳理．我认为体现在该书中彭长城先生的编辑思想有以下几个特点：学者彭长城一《读者》的人文关怀是一以

2、、在许多研究探讨《读者》获得党十七大代表．十二届全国人大贯之的．具有永恒性从办刊理念来巨大成功经验的成果中．由全国代表。看，《读者》初创期和成长期的“博采宣传文化系统“四个一批”人才工彭长城先生的《(读者)的人中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼作领导小组办公室新近推出的彭文关怀一书》，洋洋洒洒3O多万界”到发展期的“选择《读者》就是选长城先生的《(读者)的人文关怀》字，全面阐述了体现在《读者》中择了优秀的文化”．到快速拓展期的一书．最为引人注目。彭长城先生的人文关怀、文化关怀、情感关“与读者一起成长”“

3、中国人的心灵上个世纪80年代初．一头扎进创怀、成长关怀、对社会发展的关怀读本”和“《读者》的人文关怀”。各个办才几个月的《读者》杂志编辑和《读者》的当代价值以及未来走时期每个阶段办刊思想的提法虽然部，一千就是31年。彭长城先生向彭长城先生认为，只有人性的不同．但细细揣摩．办刊理念之中实历任《读者》杂志编辑、副主编、主东西才可以征服人心．一本杂志质上是一以贯之的人文关怀思想。编、社长，现在仍为《读者》杂志社要想获得长久的青睐．必须打破从期刊内容看，《读者》从初创期和编委会主任彭长城先生参与见各种局限．站

4、在人性的立场，从全成长期在刊物上介绍知识．播下知证了《读者》从月发行量10余万人类的角度．去表现普遍的人性。识、人性、爱和爱国的种子．到发展册到1000万册的办刊历程．是中基于这种思想认识，《读者》在办期“贴近时代、贴近生活、贴近读者”宣部“四个一批”人才．新闻出版刊实践中形成了以人性立场、文办刊口号的提出。增加对社会、时代总署、甘肃省领军人才，韬奋出版明立场和时代立场为主要特征的和文化的关注．使不同的读者都能奖获得者．中国百名优秀出版企人文关怀基本立场。并将这种基在杂志中寻找到属于自己的那一份业家．

5、新中国6O年百名优秀出版本立场体现在贴近时代、贴近生美好的精神食粮．再到拓展期“始终人物．获国务院授予的“全国先进活、贴近读者的办刊实践中。30如一的关怀”．帮助读者积淀文化、工作者”光荣称号．享受国务院颁多年来一批又一批的《读者》编辑完善素养．建立正确的价值观和道发的政府特殊津贴．是中国共产们坚守人类能够接受的人性这一德观．推动实现人的现代化。16．J新_代{2o_4．引=感悟·咖啡屋我国古籍《吕氏春乖k》中记最古老的边缘系统主管情绪，而最载了一个故事：楚国边境城邑卑晚进化来的大脑皮层主管认知。任梁

6、和吴国接壤。一天，吴国姑娘6穆盾何事情发生后，边缘系统会第一时采桑叶时不小心踩了卑梁姑娘的间产生情绪反应，如恐惧、愤怒、脚。卑梁姑娘的家人来评理，吴喜悦等，约6秒后，大脑皮层才能国人出言不逊：“小孩子做游戏憾窿做出认知处理。也就是说，冲动是受了点伤，你们还想来讹我们原始人的行为，深思熟虑才是现代吗?”卑梁人很生气，争执之下人该做的。原始和文明、冲动与理打死了吴国人。吴国人纠集几十智之间只隔着6秒钟。因此，遇到号人，杀了卑梁的那家人。卑梁让我们生气的事情，想发脾气或动的守城官大怒，发兵杀光吴国边手时，一

7、定要控制住冲动，深呼吸境的老幼。吴王夷昧震怒，发兵6秒后，再选择应对之策，往往会把卑梁夷为平地。吴楚两国因此得到更加理智和正确的决策。发生大战，吴国攻入了楚国都城每一句话都仔细思考之后再郢都，将楚国灭亡。言行可能会导致难以想象的后说，每一个行为都仔细权衡后再这个真实可叹的历史悲剧说果。做，就会减少很多失误、后悔，也明一个道理：不经过大脑的冲动心理学家研究发现，人脑中更加值得别人信赖。二、《读者》的人文关怀是全现出时代的主旋律．具有很强的华．又融入了当代社会主义思想建方位的．具有和谐性。坚持人文关时代感

8、创刊初期的1981年至设、文化建设、道德建设和精神文明怀是《读者》的基本使命，《读者》1984年．也是我国正面临“改建设的内容．人文关怀的思想得以杂志又是人文关怀的实践载体和革”之后的文化知识断层阶段．不断深化，不断发展．不断升华。特巨大舞台《读者》表现在各个时《读者》以介绍改革开放的先进别是针对人的成长需要各种知识的期的人文关怀是全方位的．是一思想．科学知识和西方的优秀文实际．以浅显易懂的美文大量地介种从个人到社会．从家庭到国家．化为内容。《读者》成长