略论大学生思想政治教育中的人文关怀.pdf

《略论大学生思想政治教育中的人文关怀.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014年03月内蒙古民族大学学报(社会科学版)Mar．2014第40卷第2期ouma

2、ofInnerMongoliaUniversiwforNationalities(SociatScience；Vo1．40No．2略论大学生思想政治教育中的人文关怀董辉(内蒙古民族大学马克恩主义学院，内蒙古通辽028043)[摘要]思想政治教育是一种培养人、塑造人、发展人的教育实践活动，是一门人文色彩浓厚的学科，具有深厚的人文关怀内涵，因此，进行人文关怀是思想政治教育的题中之义。本文简要介绍了当代大学生思想政治教育人文关怀的内涵，指出了思想政治教育工作中人文关怀缺失的表现，

3、并试图通过分析人文关怀缺失的主要原因，为教育者理清在人文关怀工作方面的思路。[关键词]大学生；思想政治教育；人文关怀[中图分类号](4l[文献标识码]A[文章编号]1671—0215(2014)02—0096—03海德格尔曾经这样感叹到：“任何一个时代都没有像当和谐、道德提升、价值实现和政治进步，推动大学生全面发展代这样对人拥有这么多的知识，但任何一个时代也没有像今的思想政治教育实践活动。天这样更少地懂得人。”⋯I处于市场经济条件下的当代大学思想政治教育具有广泛而深厚的人文内涵，是一门人文生的精神世界迫切需要教育工作者去进行深度的解读。我色彩很浓的学科。其之所

4、以能够在建构人的精神方面发挥国正处于社会和文化的重要转型期，传统文化受到猛烈的冲极为重要的作用，正是因为思想政治教育本身就包含有一种击，而新的成熟的文化观念尚未形成，人们的精神世界出现深刻的人文精神和人文智慧。就思想政治教育的性质而言，了种种危机。大学生作为一个独特的群体，其精神世界更容它是一种使人向善的教育活动，始终追求着一种应然理易受到外界的影响，社会转型所导致的价值模糊、意义失落、想，其理论指向并不仅仅是现象层面的具体操作行为，更是行为迷离、心灵空虚等精神危机，在大学生身上体现的尤为对人的生活本身的深度反思。思想政治教育所体现的精神明显。因此，目前高校思

5、想政治教育工作面临的一个重大课意蕴，正是充分表现人的本质特征，揭示生活的意义追求，激题就是将人文关怀融人到大学生的思想政治教育理论和实发人的创造性和人文精神；就其实质而言，思想政治教育是践中去。一种塑造人、培养人、发展人、完善人的社会性教育活动。在哲学意义上，思想政治教育是与探问人的存在价值和追求人一、思想政治教育与人文关怀的内在联系生终极意义密切相关的。思想政治教育肩负着关注人自身人文关怀是对人的生存状态的关注，对人的权利的尊的发展，解读人生终极意义，构建人的精神家园，促进人的全重，对人类发展前景和历史命运的思考。具体而言，也就是面发展和社会全面发展的重大使

6、命。因此，我们可以说，思对人的现实状况的关注，对符合人性的生活条件的肯定和对想政治教育本身就是一种人文关怀。人的解放与自由的追求。人文关怀作为一种对于人的全面二、大学生思想政治教育中人文关怀存在的缺陷及原因关怀，是人文精神的实践途径与集中反映。如果说人文精神是一种精神范式，那么，人文关怀则更侧重于实践，是实现这(一)过分强调理论灌输，忽视了学生的情感种精神的一种方式和途径。它是“以人与动物的本质区别为情感具有鲜明的指向性和强烈的制导功能，一经形成，前提，以肯定个人自由和平等为基础的概念，体现了一种人它便会努力地将主体的理性思维拉向自己的目标。情感可文精神。”[

7、2]以推动理论转化为实践，使语言变为行为，使知识具有生命大学生思想政治教育中的人文关怀是指：在尊重大学生力，变成人的信念。学生的情感如果得不到培养，那么他们基本权益，引导大学生健康成长的基础上，肯定大学生的价对于真理、善良、美好、尊严等高尚情操就会缺少认同。没有值，坚持以人为本的理念，切实关怀大学生的思想成长、心理受到或很少受到这些高尚情操的感染，那么在人的内心世界*(作肯简介]董辉，内蒙古民族大学硕士研究生。·96·中就不会产生追求高尚的激情，追求高尚的行为也就更无从育目标上，主要表现为过于强调培养服从性人格，抹杀了受谈起。教育对象的独特性和差异性，不利于学

8、生个性化人格的培因此，缺乏情感，就无法产生强大的行动动力。在现实养。的学习和生活过程中，许多违反规范行为的产生，并不完全三、大学生思想政治教育中实现人文关怀的有效途径是因为学生的无知，更多的时候是由于他们的情感过于寡淡。思想政治教育的内容如果不能进入学生的情感世界，就将人文关怀的精神落实到大学生思想政治教育的实际会失去其真正的意义，达不到预想的教育效果。对学生而工作中去，是一项庞大而复杂的系统工程。新时代的高校思言，能否在丰富的情感基础上发展健全面高尚的人格，是能想政治教育工作应当在继承过去成功经验的基础上，逐步完否充分发挥个体主体性的关键所在。也正是在这种意

9、义上，善和优化包含人文关怀精神的思想政