史明明主题《我喜欢听故事》.doc

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1、前进农场幼儿园集体备课纪实课题我喜欢听故事学科主题活动备课时间2015年4月1日备课地点葵花小班主备人史明明辅备人王姗姗、于盼盼李云旭、靖靖活动目标1.欣赏并理解故事《小青蛙听故事》。2.引导幼儿学会倾听。3.分角色表演故事。活动重难点重点：欣赏并理解故事《小青蛙听故事》。难点：分角色表演故事。活动方法讲解法、示范法。活动准备材料准备：幼儿图画书、幼儿自带几本图画书、青蛙头饰、月亮头饰。活动过程一、一、导入部分二、师：宝贝们大家好！你们爱听故事吗？你们喜欢什么故事呢？平时谁给你们讲故事呢?(鼓励幼儿大胆

2、地在集体面前表达自己的想法，并请幼儿展示自己带的图画书)三、二、新课部分师：老师今天给你们带来一种小动物宝贝们猜猜是什么？教师模仿青蛙的动作和叫声，让幼儿猜猜是什么动物，教师出示青蛙的视频，让幼儿观看。师：小朋友们，真聪明，是小青蛙。有一只小青蛙，它特别爱听故事，它是怎样听故事的呢？你想知道吗？1.欣赏并理解故事《小青蛙听故事》问题：（1）小青蛙是怎么听故事的？（2）月亮婆婆为什么不给小青蛙讲故事了？集体智慧（3）老师讲故事时，小朋友应该怎么做？2.教师根据问题，提示幼儿一起回忆故事情节。3.分角色表演

3、故事（可以教师当旁白提示幼儿，找几组幼儿表演）（四）教师小结小朋友在听故事时要保持安静，不要随便讲话，养成倾听的习惯。讲故事时，或说自己的想法时勇敢大胆地在大家面前表达。三、活动延伸我讲故事你来听教师分发幼儿图书，将全班分成两组，让幼儿与同伴分享故事《小青蛙听故事》，教师巡视（提前将要求：提示幼儿在听同伴讲故事时，要耐心倾听，不要随便讲话打断对方，尽量保持安静）板书设计安全预想1.讲故事时可能会有幼儿乱喊。2.表演故事时，月亮婆婆走了，小鱼吓得走开了，有可能会碰到桌、椅等。3.图书本身也有安全隐患。活动

4、反思