七下unit3第四课时导学案.doc

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1、Unit1What’sthematter?第六课时SectionB3b—Selfcheck写作课【学习目标】1.掌握本节词汇及知识点。2.学写有关健康问题的短文，并且能针对问题给出有用的建议或具体做法。【口语秀】用自己的语言简述上节独臂阿伦的故事。【自主学习】1.自拼自学生词P8。2.自己独立朗读并理解3b-Selfcheck3，找出疑难，发现知识点。然后完成它们。3..把这些问题和回答按顺序排列，组成一段对话________Ihurtmyselfplayingsoccer.Ihaveasoreleg.________Ithinkyoushouldsee

2、adoctorandgetaX-ray.________What’sthematter?________WhatshouldIdo?_______OK.Thanks,I’lldothatnow._______Oh,thatdoesn’tsouldgood.【展示提升】积极展示自己的已经完成的任务。【知识扩展】1.在身体部位旁写下不同的健康问题，然后写你知道的更多的问题。2.把这些问题和回答按顺序排列，组成一段对话。3.用英语给这些人写建议。【要点总结】集体口述一个自编小作文【当堂检测】话题写作：假如你是Jane,你的好友Mary在微博上说最近很累很不开心

3、，而且很担心即将到来的期末考试，请你在Mary的微博中回复，给她一些建议，使她振作起来。提示：1.分析Mary不开心的原因2.给她一些建议使她减少压力3.给她美好的祝福DearMary,Iknownyouareverytiredandunhappythesedays.【课后巩固】背诵本节自编小作文,完成本课相关练习题。5Finishedlaboursarepleasant.完成工作是一乐。