七下第四单元导学案

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1、2014年春季期七年级下册《思想品德》科导学案编制:蒙婉容审核:编号:第四单元我们的权益第九课少年的权益班别:组别:姓名:评价:【学习目标】1.情感、态度、价值观目标:熟悉法律、感受法律对我们的关爱,培养珍惜权利的意识。2.能力目标:会运用法律知识进行自我保护。3.知识目标:知道一些与我们未成年人相关的法律规定,明确自身享有的权益。重点:知道未成年人拥有的法定权利;难点:明白生活中常见现象与“未成年人保护法”中有关权利的规定的关系。【自主学习】详细阅读教材P70—73,认真完成下面的学习任务。(独立学习,记得把问题写在

2、课本对应的位置,把知识点画下来,并在导学案相应的问题前标上页码,必要的要写出关键词。)1.保障青少年身心健康和合法权益的重要手段是。2.我们未成年人的各种权利得到了哪些法律的保护?3.是为保护18岁以下未成年人合法权益而专门制定的法律,它也是一部保护未成年人合法权益的基本法。该法规定了对未成年人的合法权益予以、、、这四个方面的保护。这体现了我国对未成年人各项权益的关心、尊重和保护。4.、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人的权利有哪些?5、 未成年人所享有的权利是相当广泛的。除法律规定的只能由成年公民享有的和

3、被选举权等以外公民享有的一切权利未成年人都享有;作为一个特殊群体,法律还为未成年人规定了一些成年人不享有的特殊权利。6、是一个保护少年儿童权益的国际性公约。1989年该公约成为国际法。年月我国政府正式签署了该公约。【能力提升】请用本课学到的知识思考问题,提高分析问题和解决问题的能力。【关注校园安全珍爱生命健康】材料一:孩子身体好好的,幼儿园老师却给他们分发处方药“病毒灵”,所有孩子集体吃。2014年3月17日通过网络报道陕西西安一家幼儿园未告知家长便私自给全园孩子服药,引起家长的强烈不满,家长们更担心吃药会对孩子产生副

4、作用(据《乐贴网》报道)。材料二:2013年3月26日是第18个中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,确保生命安全”。4月9日,教育部办公厅下发关于中小学幼儿园安全工作预警通知,要求各校采取多种途径和方法,对学生开展交通安全,集体活动安全、食品卫生安全等安全教育活动。82014年春季期七年级下册《思想品德》科导学案编制:蒙婉容审核:编号:结台上述材料,思考回答下列问题:(1)【查找原因】一系列校园安全事件主要侵犯了未成年人的哪项权利?折射出了什么问题?(从学校、未成年人自身两个角度分析)(3分)答:(1)主要侵犯了

5、未成年人的生命健康权。(1分)折射的问题:①学校:一些学校安全意识淡薄,校园安全管理制度不完善,对未成年人的安全教育不到位,没有尽到学校保护的责任。因此,造成侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时有发生。②未成年人身心尚未成熟,社会经验不足,法律意识和自我保护意识不够强,因此极易受到一些意外伤害等。(2分)(2)【关爱生命】党和国家为什么要给予来成年人以特殊的保护?在未成年人保护法中,为保护未成年人健康成长设置了哪四道防线?(2分)(2)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的

6、重任。然而,未成年人生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力。因此,要给予未成年人特殊保护。(1分)②家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。(1分)(3)、当前,最容易出现的校园安全问题有哪些?(补充)我们应该如何面对这些安全问题?(3)①增强防范意识习和自我保护意识,掌握自我保护知识、技能和方法。②积极寻求学校、社会、家庭等对来成年人的特殊保护。③善于用智慧保护自己,如遭遇危险时采用求助法、周旋法等。④勇于和善于同危害校园安全及自身安全的行为作斗争,善于用法律保护自己,如记住歹徒相貌特征、及时报警等。⑤自觉遵守学校纪律

7、,不打架斗殴,争做文明学生。⑥我们青少年必须自觉学习安全常识,提高警惕,做到积极有效地保护自己等。(2分)【学以致用】认真分析,检验测评。1.近段以来,“毒校服”、“毒皮蛋”、“毒胶囊”等问题商品被陆续曝光。这些问题商品的生产和销售侵犯了消费者的(A)A.安全权B.求偿权C.自主选择权D.荣誉权2.【2013江苏省连云港市思品中考真题】7.2013年3月以来发生的人感染H7N9禽流感疫情,引发社会广泛关注。该疫情最主要的会伤害人的(A)A.生命健康权B.人格尊严权C.公民隐私权D.公民政治权3.《道路交通安全法》新规定

8、于2013年1月1日起施行,这部被称为我国史上最严交规执行11种违法一次性扣完12分……。新法的修订和实施(A)①有利于保护公民的生命健康权,体现了社会文明进步。②进一步强化了我国公民的权利义务意识。③体现了公民的人身自由权得到法律保障。④体现了我国对人权的不断重视并提供了立法保障。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④3.下

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