如何培养学生的听.doc

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1、如何培养学生的听、说能力毕家0小学张翠花“听、说能力”的培养在小学语文教学中占有非常重要的地位。那么在课堂教学中我们怎样培养学生的听说能力呢？我认为应该先从“听”入手，以“听”促“说”。我告诉同学们要想让自己会说，得先会听。不会说没关系，可以从认真倾听开始，不管是老师说述是同学说你都要认真听，而且述要会听。那么听什么？怎么听呢？听说者说了什么内容，说者为了说明白口己的意思说了几方面的内容，用了什么方法，先说的什么，后说的什么，有什么理由，什么根据等。要学会分析别人所说的话，这样才能学的快，变会听为会说。这几年我所带过的班级学生们说话能力都比较

2、强，同学们的表达完整，很多同学都有自己独特的见解，或摆事实、讲道理，或举例子、引用名言，每每听到同学们精彩的发言我都非常高兴。培养同学们说的能力，课堂上积极有效的师生互动也是非常重要的。在课堂上师生交流的时候，教师千万不要急于肯定或否定，要抓住学生说话的要点，给出有针对性的评价。这位同学说得好，好在哪里，要让说的人明白，也要让听的人明白；这位同学说的不好，不好在哪里，也要让大伙弄明白。这样有针对性的评价对学生来说，既是指导又是鼓励，学生爱接受，且收获颇多。因此在教学中我们要摒弃那些，“你真棒！”“说得真好！再考虑考虑！”等范范的评价，放慢脚步

3、，耐心的听学生说，悉心的指导学生们说，久而久之，学生们说的能力就提高了。