幸福在哪里第二课时导学案.doc

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1、白银区第五小学2012-2013学年度第二学期五年级语文导学案课题:幸福在哪里课型:新授总课时:两课时第二课时学习目标1、理解课文内容,懂得“幸福就在于有益于人类的劳动中”的道理。2、树立正确的劳动观念和热爱劳动的思想。重点让学生在学习中理解幸福就在于有益人类的劳动中,明白幸福的真正的含义。难点以学生的体会谈生活中实例,深化心中情感。学法指导自主探究,合作交流。自主学习合作交流1、浏览课文,思考:课文讲了一件什么事?2、三个孩子做了哪些“有益于人类的劳动”?从中得到了怎样的幸福?结合你身边的事例谈一谈。小组讨论、交流、汇报。3、分角色朗读,进一步感受三个小伙

2、子的幸福。4、其实,十年前他们已经找到幸福了,十年前他们做了什么?他们的心情怎样?(小组合作学习)学习提纲:(1)三个牧童是怎样挖泉井的?心情怎样?(2)他们为什么这么快乐?5、三个牧童找到了幸福,你的幸福找到了吗?你的幸福在哪里?练笔写一首《幸福在哪里》的小诗。

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