农村英语教学中学生兴趣的培养.doc

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1、农村英语教学中学生兴趣的培养摘要：在英语教学过程中，要始终把激发学生的学习兴趣放到首位，教师应充分发挥学生的主动性，把激发学生的学习兴趣放到重中之重的位置。关键词：英语教学；农村学生；学习兴趣兴趣是最好的老师，不论做什么，兴趣都是很重要的。英语学科不仅是一门知识，还是一种语言。要学好英语，就要让学生喜爱英语，对英语产生兴趣。那么，在英语教学屮应该如何激发学生的兴趣，让他们乐学、擅学、会学呢？我在教学实践中是这样做的：一、让学生树立信心，教师应培养他们的学习兴趣兴趣是学生各种创造力、求知欲的原动力，只要学生感兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。在教学中尽量使用英语，适当利用母语;利

2、用直观教具、动作、表情等方法吸引学牛，让他们斥于学习。课堂上，给学生创造一个开放宽松的教学环境。同时，反复练习句型和单词，进行生动活泼的开放式课堂教学，充分利用多媒体使学生从愉悦的情景中学到知识，从而提高学生对英语的学习兴趣，提高英语教学效果。二、课堂上创设情境，去引导、激发学生的学习兴趣在教学屮创设一些引人入胜的情境是十分重要的。我尽量采用实物、模型、图片、投影、录像等教学手段丰富课堂，力求创设情境浓、氛围浓的英语环境，使情境逼真、交际仿真、游戏成真。在课堂教学中，我特别注重让学生多听英语并努力说好英语,这样课堂气氛活跃，学生的情感也很投入。三、教师采取多种教法，持续巩固兴趣外语教学

3、的实践性强，以灵活多样的方法组织学生进行语言实践活动，针对学牛喜说爱动、争强好胜、善模仿等特点，开展各种形式的巩固活动。不少中学英语学习内容可以用歌曲形式表达，这有助于激发兴趣和分散难点。在对话复习教学中设计适合初中生的游戏情景是寓教于乐的好方法，能帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼，为学生能在轻松自然的气氛中进行语言操练创造了条件，使学生乐而好学。总而言Z,兴趣是成功的基础，对于初屮牛来说，培养浓厚的学习兴趣尤为重要。作为农村英语教师，不仅要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，更要重视培养和保持学生学习这门功课的兴趣。在轻松愉快的氛围中开展有组织的英语教学，不仅能创设出一种轻松

4、愉快的语言学习环境，并且激发了学生的学习热情和兴趣。实践证明，运用多种方法激发学生的英语学习兴趣，是提高英语教学质量的有效途径，最终能实现英语课程教学的既定目标。（作者单位吉林省通化县果松学校）