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学生翻译中因果关系的显化代偿

学生翻译中因果关系的显化代偿

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1、!"#!年#"月重庆工商大学学报!社会科学版"第!$卷第%期&'()!"#!*+,-./0+123+.456.478'3.+0+49/.:;,<6.8<<=.6>8-<6(9!?+'6/0?'68.'8<@:6(6+."A+0B!$CD&)%:+6!#!)E$F$GH)6<<.)#FI!J"%$K)!"#!)"%)"!"学生翻译中因果关系的显化代偿'''一项基于UM22@Y的研究!慕宝龙"西北师范大学教育学院#兰州IE""I"$摘C要!语言形式化程度或者形合度差异说明在一个翻译方向上的显化预设了相反方向上的隐化&本文以此为出发点#对UM22@YNa收录译文的因果关

2、系显化趋势作了假设#并通过语料库检索与分析对其进行了验证&研究发现#译文在英译汉,汉译英两个翻译方向上都呈现了明显的显化趋势#因果关系代偿处理以显化为主&双语水平,系统性使用显化代偿策略的水平及语言规范的影响是造成这一趋势的主要原因&本文还在成因分析的基础上提出了对应显化与过程显化的概念&关键词!因果关系(显化(UM22@YNa(补偿翻译中图分类号!]E#%)$C文献标志码!MC文章编号!#FI!N"%$K"!"#!$"%N"#!#N"FCC显化是翻译中一个特殊的现象!也是近年来学生在英汉)汉英翻译中的因果关系显化趋势作众多从事翻译研究的学者关注的一个话题"显化以

3、假设!而后借助于北京外国语大学文秋芳教授涉及语言习得)语言差异)认知心理)译者风格等主持建设的中国大学生英汉)汉英口笔译语料库多方面涉及语言的因素"多年来许多学者从理论-UM22@Y.的笔译语料!利用其自带的U/-/'+.'分析和实证研究的角度出发!或致力于证明其存检索软件!在汉译英和英译汉两个翻译方向上对在的普遍性!或分析其存在的原因!多年来相关研文学文本和非文学文本中的因果连接词进行检索究取得了很大的进展"随着翻译范式研究的日渐统计!并从语际和语内对比两个视角对显化特点兴起和信息技术的迅猛发展!语料库语言学被应和趋势的假设加以分析验证!最后在成因分析的用到翻译

4、研究中!促进了翻译实证研究的繁荣"基础上提出了对应显化与过程显化的概念"基于语料库的翻译显化研究主要用检索软件提取二%因果关系连词及研究假设某些语言单位!统计其在源语文本和目标语文本语言中有实词与虚词之分"实词表示实在意中的频次和比率!通过对比分析来勾画和阐释翻义!而虚词将实词连接成语句)语段!体现的是语译文本相对于源语文本的显性特征"法和逻辑意义!这也是其具有连接功能的主要原一%本研究的技术路线因"从语言学上讲!英汉语言的最主要差异之一鉴于以往显化研究大多关注专业译者的翻译就是虚词的使用"%汉英两种语言语法特征殊文本!本研究首先根据英汉语言的结构性差异!对异!英

5、语较重语法形式!有形态变化-6.108'(6+..!!)收稿日期*!"#!N"EN"K)作者简介*慕宝龙!#$K#'"#男#甘肃镇原人(西北师范大学教育学院教师#在读博士#主要从事英语教育,翻译理论与实践研究&#!#重庆工商大学学报!社会科学版"CCCCCCCCCCCCCCC第!$卷语法意义通常会制约语义!并要求译者表现在语致两个翻译方向上代偿策略的差异!所以英1汉)言的形式上$而汉语不具备语法功能的形态)形式汉1英翻译的因果连接词数量和比率分析将是了体系表现手段!取消了词与词)语法项与语法项解学生翻译显化态势的一个直接渠道"本研究将-如主语和谓语.之间的关联!从

6、而突出了语义结通过对两个翻译方向上学生译作的文学与非文学*#+构的轴心作用"&语言的形式化程度-形合度.文本进行语际与语内分析!对前面的假设进行差异使得语言在语法词的显化程度上出现了差验证"异"译者在翻译时应通过功能代偿将相应的意义-#.语际分析赋予特定的表现手法当中!实现语义的有效传递"汉1英翻译而功能代偿这一处理技巧受语言文化差异及译者]/006:/9-#$IF.将因果关系连接词分为一般的互文视阈影响!故某一语言中的原文本与翻译因果关系连接词-(38.!(38-81+-8!'+.<85,8.(09!文本在某些意义组织与体现手法上会有频率上的38.'8!1+-!

7、W8'/,<8+1(3/(等.和表示结果)原因差异!也就是所谓的显化与隐化"和目的的具体连词-6.'+.<85,8.'8!/68等.$莫俊华-!""%.将其按照词分!连接词属显性连接!而其它连接方式如语序等性分为连词或短语-表示原因或结果!主要有/

8、!6(1+

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