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时间:2017-12-08
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1、万方数据·4·护士科研能力及影响因素调查分析段君燕王玉玲擅要目的:了解天津市本科学历护士科研能力现状及影啊医素。方法:采用分层随机抽样的方法随机抽取天津市4所三级甲等综合医院已取得本科学历的120名护士进行调查。结果:本科学历护士的科研能力总分为(50.72±24.73)分,得分指标由低到高依次为软件操作技能、统计学知识、论文写作知识、科研基础知识。影响其科研眈力的主要因素为护理科研课程、职称、发表论文情况、职务。结论:天津市本科护士科研能力处于中低水平,统计软件操作技能较差,医院应针对其薄弱环节加强科研技能的
2、培训。学校应注重对护理本科生科研能力的连贯性和系统性培养,重视统计学理论与操作技能的教育,从根本上改变护理科研承平偏低的现状。本科学历护士应充分利用各种学习途径不断提高自身科研盟力。关键词本科;护士;科研能力dm:10.3'螂/j.细吐16172—9676.2012.孵,她lhm,est姆atton鲥armlysbof曲r嘲sdt目llfllcreasmrdl_b出印and埝influencebctol譬.DIJANJim-yan(Timl面,IJuivn'sity0fTraditionalChin∞Med赫m
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8、科发展,提高临床护理质量的重要手段。WHO的护理实践报告指出,护理科研对所有层次作者单位:300073天津中医药大学(段君燕),天津市南开医院护理部(王玉玲)段君燕:女,硕士在读的护理人员来说都是适当的活动,护士必须也能够应用科研成果来改进实践⋯。我国的护理科研起步较晚,与国外尚存在很大差距‘2】。自20世纪80年代中期恢复高等护理教育以来,护理本科毕业生逐渐充实临床,对促进护理学科发展起弱药,如患者因焦虑而失眠时,护士适时予安眠及抗焦虑药物。4小结’本文的测定结果证实了PrrcA手术患者明显存在着心理和病理因
9、素导致的应激反应,也证明了以往同行先行的非技术护理内容是具有一定科学依据的。我们将以文献单位先行实施的、科学的防(抗)应激护理模式为基础,探讨逐步建立起适合我院心内科PT(:A治疗实际的专业护理模式,后将具体的实施、操作情况作另文报道。参考文献[1】瘩立爱.冠心病心血管介人治疗的临床护理[J].医学信息,7.011,24(1):248.[2】董艳丽.朱莉,刘涤.心血管内科患者的护理及质
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