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时间:2020-04-03
《五年级数学上册 第六单元整理与复习教案 北京版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元整理与复习备 课教学目标:知识目标:通过复习,使学生掌握用字母表示数的相关知识,巩固方程的有关概念,会解方程。能力目标:培养学生运用知识的能力。态度、情感、价值观:渗透知识是相互联系,相互转化的思想。教学重点:用字母表示数的意义。教学难点:用字母表示数的意义。教、学具准备:课件教学过程:一、归纳整理(5分钟)回顾这一单元我们学习了哪些知识?1.用字母表示数。2.方程。二、课堂练习(一)在横线上填上适当的式子。1.五一班有男生a名,女生比男生少3人,女生有名,五一班共有学生2.一个练习本x元,a个练习本元3.李村3天修a米,张村每天修的比李村少修b米,张村每天修米4.王师
2、傅每小时加工a个零件,李师傅每小时比王师傅少加工2个1)李师傅每小时加工个2)王师傅8小时加工个23)李师傅8小时加工个4)王师傅加工200个零件要个(二)求出下列各式的值。a=2b=3c=4.51)a+b+c2)abc3)ac-ab(三)判断说明理由。1.a×2×b可以写成2ab。2.x=0.5是方程3x-1.5=0的解。3.12+3×5=2-x+9不是方程。4.32=3+35.2x=0这个方程无解。6.含有未知数的等式叫方程。7.因为所有方程都是等式,所以等式都是方程。(四)解方程x-5.74=2.922.5-x=7.873x+x=12x÷5.1=0.212x-9x=8.79x
3、-7×8=43练习本上完成后交流。三、总结交流(5分钟)说说通过练习你有什么收获?2
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