分数与小数的互化.docx

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1、分数与小数互化练习题随堂练习1.把下面的小数化成分数。0.090.20.361.37.252.把下面能化成有限小数的分数圈起来。3.比较0.4和的大小。课后练习1.连一连1.250.6250.220.31.60.482.在□里填上“>”“<”或“=”。0.875□□3.30.29□□□□3.学校超市出售三种毛巾，第一种每条2.5元，第二种每包5元（每包三条），第三种毛巾每包6元（每包四条）。哪种毛巾最便宜？4.把、1.04、1.4、和按从小到大的顺序排列5.填空。用小数表示用分数表示25cm()m()m600m()km(

2、)km232d()()3500mL()L()L课堂小测1.分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2.把下面的小数化成分数。0.3＝0.25＝0.45＝1.06＝2.5＝0.375＝3.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)＝　　　＝　＝＝＝＝4.在直线上的□里填上合适的分数，在下方的□里填上小数。□□□□□0□□1□□□25.有三筐同样多的苹果，第一筐卖出0.375千克，第二筐卖出千克，第三筐卖出千克。哪一筐卖出的多？6.甲、乙、丙三位工人师傅加工一批零件，甲每小时加工32个，乙15分钟加工13个，丙6分

3、钟加工5个。谁加工得最快？7.小兔和小猴进行跑步比赛，跑完同一段路程，小兔用12分之11分钟，小猴用了0.65分钟，求谁花的时间多？谁的速度快？