《变阻器》教学反思.doc

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1、《变阻器》教学反思赫章县第三中学王鸿《变阻器》是初中物理电学部分的重要内容，是上节电阻知识的实际应用，又是后面“欧姆定律”的进一步学习的基础,具有承上启下的作用。它在电学实验占重要地位，学好变阻器，即有助于学生更好地理解电阻的概念，又为今后的学习特别是做电学实验必要的准备。今天上的这节课,有让我感动的地方，更有很多让我深思的地方。—、成功之处调动了学生的情绪，学生积极配合老师，尤其在小组合作,不论是讨论问题还是做实验的时候，互相之间积极配合，互相帮助，积极询问问题，没有一个是课外生，没有一个不积极投入这堂课，这一点让我非常感动二、不足之处1•由于自己的

2、紧张，课刚开始的时候，发现岀现了点小漏洞，结果，由于自己心理素质差，大脑开始发热，思维有些混乱，后期自己出现了很多失误，在知识点上出现了反复，而耽误了时间，知识结构上出现了失误。2学生第一次做滑动变阻器的实验，对于他们来说两个人做这个实验肯定有难度，李志杰自己一个人做这个实验更会有难度，我没有太关注他三、自我反思：自己的心理素质太差，一点小失误而影响了整整一堂课2.课前的充分准备，会使课堂内容密度大，环节紧凑。3.教师的语言严谨，提出问题的明确，对学生接受知识，考虑问题都能有很好的引导。4.对待学生有一个良好的心态，自己在心态上有了进步，但是对学生还是

3、显得过于严肃。对学生多一些笑脸。