《企鹅爸爸》教学反思.doc

《《企鹅爸爸》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《企鹅爸爸》教学反思虞城县杜集中心学校焦玉平（一）导入在授这节课时我让学生观看南极企鹅孵蛋的一段视频，在信息技术的支撑下，创设了课堂氛围，激发学习兴趣，起到课未使而情已生的效果。（二）快乐自学部分1、读一读画一画想一想：企鹅爸爸守护蛋卵是在怎样的环境下进行的？2、读一读画一画议一议：企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的呢？（从时间、姿态等方面入手说说你的体会。）3、企鹅爸爸抚育小企鹅付出了太大的代价，但是当小企鹅破壳而出的那一刻企鹅爸爸享受了真正的快乐“快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更要给予。”谈一谈你对

2、这句话的理解4、企鹅妈妈终于回来了，一家人可以幸福的生活在一起了，是这样吗？临别时他们会说些什么呢？假如你是小企鹅，你想对爸爸妈妈说些什么呢？【给学生的自学时间显得有些少，如果多些时间效果会更好】（三）精彩展示深情地读走进文本，展开想象，用自己的语言表达自己的感受。读了（）句（段），我体会到了南极的环境（或企鹅爸爸）（）。温馨提示：大声地把自己的想法说出来，我相信你能行！1、读一读画一画想一想：企鹅爸爸守护蛋卵是在怎样的环境下进行的？生：交流、展不师：点评：极度严寒，环境恶劣【在这一部分学生能从文中找出具体句子

3、在读品的情况下很容易了解了南极恶劣的环境为突破难点做铺垫。】（四）拓展升华尽情表达1.出示课件在背景音乐《父亲》的渲染下请同学们欣赏这样一组图片，“父亲阻挡烈日和风暴，给我们爱和依靠，虽然历经痛苦和煎熬，您的爱永不动摇，纵然牺牲也含笑。”天下的父亲有着不一样的面容，但是他们对子女的爱却是完全相同的。2亲爱的同学们：你想对你的爸爸说些什么呢？请用你自己的方式，表达对父亲的爱！（温馨提示：可以读诗，唱歌，做个小礼物，做一件小事，编辑一条短信……）生：思考、展示、师：点评【这一部分我利用多媒体播放音频和图片，为课堂营

4、造了感人至深的情景，为孩子与父亲架设了隔空对话的平台，激发学生的表达欲望，加深了学生对课文主旨的理解，使学生的情感得到升华。】总之：本节课有点多于缺点，这样我对课改有了巨大的成就感。