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《英语人教版三年级上册Unit 5 Let’s eat.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级上册unit5Blet’seat第一课时教学设计教学目标： 1、能听懂，会说,会运用6个饮料单词：water、milk、juice、coke、tea、coffee. 2、能听懂指示语并做出相应的动作，以练习和运用所学的单词。教学重点：新单词watermilkjuicecoketeacoffee的会认读会听会运用。教学难点：Let’sdo部分的会读会说,会做相关动作.教具准备：录音机，磁带，相应的饮料卡片，单词卡片，相关实物道具，动画幻灯。教学过程：一、Warm-up1、日常口语会话活动。2、播放歌曲let’shaveapicnictod
2、ay.学生一起拍手唱。 3、出示卡片复习单词：cake,hamburger,bread,hotdog,chicken,Frenchfries. 4、听Let’sdo----showmethehambueger,cutthebread…… 5、Teacherdoandstudentssay. (先呈现卡片给学生看，然后做动作，引导学生说Eatthe……) 二、Presentation T:(做到eatthecake的时候故意做出咽着的动作) Ohno,whatcanIdo?Iwanttodrinksomething(做喝的动作) （然
3、后开始找水，做出突然想起来的动作，Ahh,it’shere） T:拿出事先准备好的矿泉水。 Pleaseguess,what’sthis? S:水 T:Yes,It’swater! 1、操练water. T:water,water. (个人读，小组读) T:water,water.Pourthewater.(做倒水的动作) S:water,water.Pourthewater. (贴上Pourthewater的词条)（抽读，全班读） T:出示一瓶果汁.what’sthis?T:Yes,Itisjuice.2、操练juice.(
4、个人读，同桌读)T:juice,juice.Drinkthejuice.(师做喝的动作)（贴上Drinkthejuice的词条）（抽读，全班读） T:(轮火车，分别让下一位同学drinkthejuice，并说出drinkthejuice). T:Oh,what’sthis?(呈现牛奶瓶形状). S:牛奶 T:Yes,it’smilk! 3、操练milk.方法同juice T:Doyoulikemilk? S:Yes,Ilikemilk. T:ButIdon’tlikemilk.,Ilike?(出示一袋咖啡). S:咖。 T:Ye
5、s,verygood.Ilikecoffee(呈现coffee的卡片). 4、操练coffee T:coffee,coffee,showmethecoffee! S:coffee,coffee,showmethecoffee! T:coffee,coffee(做喝的动作)？/（做闻的动作）？ S:drinkthecoffee/smellthecoffee. (贴上smellthecoffee的词条) T:coffee,coffee,smellthecoffee! S:coffee,coffee,smellthecoffee! (轮
6、火车，分别让下一位同学smellthecoffee，并说出smellthecoffee). T:Doyoulikecoffee? S:Yes,Ilikecoffee./No,Ilike… T:（呈现装有可乐的杯子，遮住一半）问:“It’s?” S:可乐. T:Yes,it’sCoke. 5、操练Coke，方法同上两种饮料 T:Idon’tlikeCoke,it’ssocold.Ilikeit(拿出一杯烫的茶) I’lldrinkit.(做出舌头被烫的样子)，what’sthis? S:茶 T:Yes,it’stea! 6、操练t
7、ea T:tea,tea,(做出尝尝的动作)tastethetea,it’ssuper! S:tea,tea,tastethetea,it’ssuper! T:tea,tea,tastethetea!(贴上词条) S:tea,tea,tastethetea!(轮火车tastethetea!) 三、Practiceandconsolidation 1、Readthewords.Listenandfollowthetape. 2、What’smissing. 3、唇语（请四位同学上来面朝黑板看着上面贴着的几个单词，其他同学看老师嘴型说出
8、来，这四位同学要快速找到相应的卡片） 4,、TsaySsdo Example:T:pourthewater. S:(做动作) 5
