地理人教版八年级下册西北地区自然特征与农业.doc

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1、隆德四中地理学科导学案备课人/授课人：课型：展示引领课授课时间：课题：第一节自然特征与农业知识目标：1、找出北方地区的范围，并说出西北地区的主要地形组成。2、掌握西北地区的自然地理特征—干旱，了解西北地区干旱的表现、形成的原因及变化规律。3、了解西北地区受干旱气候的影响，农牧业生产和生活的特色。、能力目标：1、能对照西北地区地形图，找出西北地区的范围、主要地形组成。2、能理解西北地区的干旱，及掌握干旱的原因。情感、态度、价值观目标：通过学习，继续体会不同的自然环境对人类生产生活不同的影响。教学重难点：掌握西北地区的干旱及植被的变化规律；掌握西北地区农牧业及人们利用自

2、然条件发展灌溉农业、绿洲农业的创举。前置性小研究：读课本72页至77页内容，完成下列内容：1、位置：主要位于我国地势的第阶梯，大体位于以西、和以北。2、地形：以和为主，东部主要是高原，西部高山和相间分布。3、气候：由于距海，并且被山岭，难以到达。这里的降水，大部分地区的年降水量在毫米以下，气候，河流，多为河流，是我国河的主要分布区。4、景观：自东向西依次是——。5、农业：1）畜牧业：西北地区草场广布，是我国重要的基地。贺兰山以地区，降水较，地表水资源，分布有草原、草原等大型优质草场。贺兰山以地区，降水较，地表多、，但山地降水较，分布有。2）灌溉农业：西北地区天然降水

3、较，难以满足农作物生长的需要，只有在有、、灌溉的地区，才能发展农业，形成灌溉农业区。由于西北地区夏季，，，致使这里的农产品品质，尤其以闻名国内外。合作解疑及展示评价：1、读课本73页图8.3，找出西北地区主要的地形区：内蒙古高原、准噶尔盆地、塔里木盆地。2、自西向东依次找出西北地区与其他三大地区之间的分界线：昆仑山脉、阿尔金山、长城、大兴安岭。3、读课本74页图8.4三幅图，根据图片反映的地理环境，按照从湿润到干旱的顺序，将A、B、C三幅图进行排列：——4、推测造成西北地区景观变化的原因：5、读课本77页图8.12坎儿井俯视图和图8.13坎儿井剖面示意图，对比两图，

4、说出坎儿井的开凿利用了当地的哪些有利条件？为什么修建暗渠而不修建比较容易开凿的明渠？达标检测：1、下列地形区中，全部位于西北地区的是（）A、河西走廊、宁夏平原、松嫩平原B、准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地C、河套平原、辽河平原、三江平原D、内蒙古高原、河西走廊、塔里木盆地2、制约西北地区农业生产的主要因素是（）A、地形条件B、光照条件C、水源条件D、科技条件3、读右图，完成下列题目：1）写出图中各字母代表的省区名称：A、C、、D、2）图中数字代表的地形区名称分别是①②；城市③是；①②地形区之间的山脉是；A东面的山脉是。课时回顾总结：