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1、心理学报2010,Vol.42,No.6,633−639ActaPsychologicaSinicaDOI:10.3724/SP.J.1041.2010.00633学习次数对记忆源检测图片偏向的影响1,222朱磊郭秀艳杨治良12(复旦大学心理系,上海200433)(华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062)摘要人们总是会根据他们对记忆工作模式的原有假设或图式来进行源检测,这使得图片—文字源检测测验中出现图片偏向,即人们更多倾向于将以文字方式呈现的项目错误归源于视觉图像形式呈现,而不是将图像形式呈现的项
2、目归于文字形式呈现。实验采用标准的源检测范式,考察了学习次数对记忆源检测图片偏向的影响。结果发现随着学习次数的增加,记忆源检测的图片偏向越发明显。关键词记忆源检测;图片偏向;证人证词;学习次数分类号B842记忆现象的一种,也不例外。源检测的先验性指的1引言是源检测易受到原有经验图式影响,它主要体现20世纪70年代开始,研究者们对自在：人们总是会根据他们对记忆工作模式的原有假Ebbinghaus以来的记忆研究进行了深刻的反思。不设或图式来进行源检测(Johnson,Raye,Foley,&少研究者提出实验室中的
3、记忆研究往往脱离现实Foley,1981;Johnson,1997)。人们拥有许多先入为生活,无法解决记忆中真正重要的问题。在这样的主的经验,例如：他们通常认为来自外部源的记忆背景下,70年代末,Johnson及其同事开创了一个和应包含更多感知线索,而来自内部源的记忆应包含日常生活息息相关的研究领域——记忆源检测更多认知加工,这些经验指导并影响着他们的来源(Johnson,Taylor,&Raye,1977)。记忆源检测(source决策。当在源检测测验后,要求被试言语报告他们monitoring),也即来源
4、记忆,指的是通过对记忆信的归源依据时,被试时常报告他们是基于某些知觉息的评估和决策,来判断记忆、知识或信念来源的特征而将项目归于外部来源,如“我记得他的嗓音,过程(Johnson,Hashtroudi,&Lindsay,1993;因此该词是他念的,而不是我”,而基于某些认知Mitchell&Johnson,2009),它与日常生活中的许多操纵特征将项目归于内部来源,如“我很确信是我现象密切相关,源检测的失败往往被认为是错误观念了这个词,因为我当时曾联想到其他内容”、“该念形成、证人证词可靠性降低和创作过程中出
5、现无词看似很熟悉,但是我不记得我对此做过什么,因意识抄袭的重要原因(Gilbert,Tafarodi,&Malone,此该词一定是他念的”(Johnsonetal.,1981;1993;Landau,Thomas,Thelen,&Chang,2002;Hashtroudi,Johnson,&Chrosniak,1990;Johnson,Thierry,Goh,Pipe,&Murray,2005;朱磊,郭秀艳,Bush,&Mitchell,1998)。2007)。其中,源检测的先验性图片偏向被认为与证依据对记忆
6、工作模式的原有假设或图式判断人证词记忆易受误导有着密切的联系(朱磊,2009)。来源,往往会使源检测带有一些偏向。图片—文字1.1记忆源检测的先验性图片偏向源检测测验中出现的图片偏向便是其中之一。众所人类的记忆总是会受到原有的经验图式的影周知,记忆可以区分为语言文字记忆和图像记忆,响。Bartlett(1932)早就指出人们对知觉对象的观念和语言文字记忆相比,图像记忆视觉信息更丰富,或图式会渗入人们对该对象的记忆。源检测,作为更形象化(Paivio,1975)。大多数人对于图像记忆的收稿日期:2009-09-
7、28*国家自然科学基金面上项目(30870782),教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0039)。通讯作者:郭秀艳,E-mail:xyguo@psy.ecnu.edu.cn633634心理学报42卷这种特性了如指掌,他们往往会将形象化的理念加许多研究证实了上述假设。这些证据主要来自载到源检测任务上,而使源检测倾向于符合这一原于以下三个方面。第一,在有关证人证词记忆的研则。以往研究发现当分别以图片或词语的方式向被究中,被试也表现出了明显的先验性图片偏向,即试呈现一系列项目,并在随后的测验中要求他们判
8、当研究者将问题或描述中的误导项、录像或幻灯片断来源,即项目的呈现方式时,被试表现出图片偏中见证到的真实项和一些新的项目混合呈现给被向,他们更多倾向于将以文字方式呈现的项目错误试,要求被试进行源检测时,被试更多倾向于将误归源于视觉图像形式呈现,而不是将图像形式呈现导项归源于在录像或幻灯片中出现,而不是将真实的项目归于文字形式呈现(Foley,Durso,Wilder,&项归于在问题或描述中出现(Lin
