简谈不同情绪状态和呈现时间对记忆源检测图片偏向的影响

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1、简谈不同情绪状态和呈现时间对记忆源检测图片偏向的影响导读：情绪和图片方面的论文怎么写。此篇不同情绪状态和呈现时间对记忆源检测图片偏向的影响优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某论文综述格式范文会对你的论文写作能有帮助。（北京理工大学人文与社会科学学院，北京100081）摘要：本研究基于源检测理论探讨不情绪状态这篇不同情绪状态和呈现时间对记忆源检测图片偏向的影响原创出处：lunmemory）和源记忆（sourcememory）[1].项目记忆是对信息本身的记忆，记忆源检测（sourcemonitoring），

2、指的是对源记忆的检测，即通过对记忆信息的评估和决策，来判断记忆、知识或信念的过程[2]，其编码以是有意识或是带有偶然性的.比，认出一种以前见过的植物属于项目记忆，而对于以前见到的时间和地点的回忆属于源记忆.相对于项目记忆，源记忆具有丰富内性和多维性的特点[3]，源检测的失败往往被认为是错误观念形成、证人证词靠性降低和创作过程中出现无意识抄袭的重要原[4].多数情况下人们对图片的记忆总是于对字词的记忆，一些研究者对此做了解释.这种现象被称为图片优势效应.源检测的图片偏向符合图片优势效应的原则.为和语言文字记忆相比，图像记忆视觉

3、信息更丰富更形象化.大多数人对于图像记忆的特性更为了解，往往会将形象化的理念加载到源检测任务上.关于什素会影响源检测图片偏向的研究较少，常涉及海洛患者、抑郁症患者等的注意偏向和情绪启动.有研究表明，多次学习会导致源检测的图片偏向显著.(二)情绪对记忆源检测图片偏向的影响人们往往对能够诱发强烈情绪的刺激具有鲜明的记忆，果刺激的内部特性或者与刺激相关的情境能够使个体知觉该刺激时产生正性或者负性情绪，这种刺激被称为情绪刺激.有研究表明，情绪刺激能增强项目记忆.然而，现有的情绪刺激影响源记忆的实验研究发现不一致.Eterbrook提

4、出的注意资源缩减理论认为，强烈的情绪刺激(负性刺激或具有威胁性的刺激)会引发情绪唤醒状态，使个体将注意集中该情绪刺激上,由于注意资源是有限的，果分配给情绪刺激的注意资源增加，分配给一情境下其他信息的注意资源会减少，对信息或情境信息的记忆，即源记忆，能会被削弱.简而言，依据注意资源缩减理论以预测，情绪刺激会削弱源记忆.MacKay等提出的优先捆绑理论认为，情绪刺激引起的唤醒有助于增强情绪刺激和与该刺激直接相关背景信息的联系，即相对于中性刺激，个体更容易将情绪刺激以及与情绪刺激直接相关的背景捆绑一起，此根据该理论以预测：个体对情

5、绪刺激的源记忆将优于对中性刺激的源记忆，日常生活中的闪光灯记忆现象支持优先捆绑理论.目前有诸多研究考察了情绪刺激对源记忆的影响，但却得到了三种不的研究发现.基于此，本研究试图探讨影响源检测图片偏向的素中，呈现时间能产生的影响.另外，由于先前研究者关于情绪对源检测图片偏向影响的结论不一致，本研究试图验证情绪对源检测图片偏向的影响.一、方法(一)被试以福州大学校本科生为研究对象，矫正视力正常，无红绿色盲.此前未参加过类似实验.无患情感障碍等精神疾病.符合以上条件的人群中完全随机选取男女被试24人，共48人.(二)研究工具1。诱发

6、情绪的短片积极情绪的诱发短片：《爱情公寓2》斗地主经典片段，时长9分钟20秒消极情绪的诱发短片：汶川大地震纪录片片段，时长9分钟15秒中性情绪的控制短片：《新闻联播》主持人陈述平静事件的片段，时长9分钟23秒.2。学习和检测阶段用的图片和文字学习项以两种方式随机呈现图片或文字，图片都以15。4×15。4度的大呈现白色背景计算机屏幕，事物名称以黑色、黑体（视角大5。7×5。7度）呈现白色背景计算机屏幕.(三)实验设计采用经典的源检测范式.3×2×2混合设计.(四)实验程序整个实验分为三个阶段：情绪诱发阶段、材料学习阶段和材料检

7、测阶段.(五)数据处理用SPSS17。0进行数据处理.做正式的统计处理前，剔除对呈现过项目的再认错误率高于50%的被试数据.二、结果(一)呈现时间变量的有效性。统计两种呈现时间条件下，再认任务的正确率，即旧项目的正确报告率.发现长时间呈现时，再认的正确率显著高于短时间呈现t(47)=13。3,p0。001.这说明随着呈现时间的增长，再认的正确显著升高.呈现时间的控制对再认正确率产生了显著的影响.(二)情绪状态变量的有效性统计三种不情绪状态下，再认任务的正确率，即旧项目的正确报告率.表2示，再认正确率不情绪状态下差异显著.F=

8、4。02,p0。05。进一步做事后检验，结果显示，积极情绪下，再认的正确率显著高于消极情绪下的再认正确率.积极情绪下再认正确率高于中性情绪下再认正确率，但未达到显著差异.中性情绪下再认正确率高于消极情绪下的再认正确率，但未达到显著差异.(三)呈现时间对图片偏向的影响图2示，短时呈现中，将文