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时间:2017-12-08
《“云”背景下的教育答卷——以镇江高等职业技术学校的实践为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、前,我曾去香港职业训练局考察汽车工场,向其负责人师采用新的教学方式,或者他们对信息化手段使用积极提出看一看他们的仿真教学.该负责人一脸茫然,他说性不高的原因还在于,准备课程内容的时间成本太高。工场有上百辆的车,大的、小的、最老的和最新的汽车都教师讲解一个知识点或者原理都需要设计,但制作的课在这里,学生现场看一看摸一摸就知道了,你还做仿真件不仅是PPT,它可能是一段视频或者是一个系统工干什么?由此想到。“数字化”校园建设,关键是顶端设具。那么就需要大量的制作时间。最好的方法就是通过计,不要盲目投资。
2、就好像人人手里拿的都是Iphone手相应的软件技术支撑课件的制作,使它们就像使用纸、机,可其实际功能到底用了多少呢?这种信息化的过度笔一样简单,给教师一个短平快式的“工具微平台”。在消费.将成为社会的经济负担,可能会损毁中国的一代这个微平台上.他马上能够开发出最适合所教学生的课人或两代人。程。这才是现在职业教育教学信息化手段推广的真正出还有“数字化无用”论。现在热衷于黑板上开机器,路,既调动教师参与信息化教学的积极性,又能改变学沉湎于“一支粉笔一本书”还是大有人在,我们还要花较生的学习方式,做到有
3、教无类和因材施教。大气力去教育并改变他们的思想和行为。但当前阻碍教(作者单位:江苏省常州刘国钧高等职业技术学校)——来自教师“云"背景下的教育答卷一以镇江高等职业技术学校的实践为例曼健进入21世纪,信息技术突飞猛进的发展影响着社一、学校信息化建设推进会的方方面面。作为人类活动一个重要组成部分的学习学校在信息化建设过程中取得了一些成绩,但我们(或称教育)同样也不例外,随着“翻转课堂”(Flipped也屡遇困境,主要表现在如下几个方面:1.意识问题。虽ClassMode1)、“慕课”(MOOCs)、“
4、微课程”(Microlec.然学校管理团队和广大教师都知道信息技术对教育发ture)、“学习空间”等结合了最新信息技术的教育新名词展具有“革命性影响”,但还未内化为自身的一种普遍行不断涌现,我们已完全进入了一个由信息技术推动的教为;2.机制问题,教育信息化的管理队伍不健全,相关管育大变革时代。理制度有待完善,权责划分有时不够明确;3.经费问题,各级教育主管部门也强烈意识到了信息技术的发经费总体投入不足,使用不尽合理,“重硬件、轻软件”现展对教育的意义和作用,从中央到地方,和教育信息化象普遍存在;4
5、.队伍问题,专职人员队伍建设不足,岗位相关的文件在一年多的时间内相继出台。2013年3月.编制、评聘体系等方面尚未理顺:5.应用问题,师生应用江苏省教育厅沈健厅长在全省信息化工作小组会议上信息化手段从事教育教学活动还有待加强.资源建设不明确提出,要认真落实教育部关于“三通两平台”的要尽合理,应用程度低。求,做到教师率先应用,职业教育率先实施,教育现代化我校在国家中等职业教育改革发展示范学校建设实验区、示范区率先示范。和教育部第一批教育信息化试点单位建设过程中,努力但要按期完成这些规划文件所列的任务
6、,教育尤破解困境,在信息化应用水平和应用模式上不断探索,其是职业教育还有相当多的工作有待细化和落实。我以“教育云”建设为主旨努力构建智慧型现代化职业学校自建校以来一直重视信息化建设,2012年12月被确校,主要在三个层面上开展具体工作:定为教育部教育信息化第一批试点建设单位学校校(一)加强信息化应用的保障建设园网站建设屡获佳绩,2011年学校网站获“江苏省首1.加强领导.健全组织届中小学优秀校园网站评比活动”一等奖,2012年11成立了学校“教育信息化推进领导小组”,由学校主月获全国中等职业学校“
7、百佳网站”称号。下面就以我要负责人担任组长,领导学校教育信息化推进的各项工校为例,从学校信息化建设推进和教师信息化教学能作。领导小组下设“教育信息化推进办公室”,办公室和力提升两个层面简述如何应对“教育云、云教育”所带学校信息化专职部门信息处合署办公。具体落实学校教来的变革。育信息化推进工作。学校建立了信息员制度,各系部、职能处室、班级均设有信息员.明确了各层次信息员工作运行的效率,提升了网络运行的安全等级。职责。从领导层到执行层再到操作层,架设覆盖全校的近两年,学校还添置了2200台用于教育教学
8、使用教育信息化组织架构,真正保障学校教育信息化建设工的品牌电脑,充分满足了现代化办学的需要。全校所有作长期、稳定、有序推进。的实训室(100个)均已配备了交互式电子环保教学白2.创新制度.明确职责板和短焦投影一体化多媒体教学系统,同时还装备有根据要求全面创新和完善学校教育信息化方面的70套可移动的多媒体教学设备。现正在进行普通教室各项规章制度,内容涵盖学校教育信息化建设管理、网的改造和规划工作,今年秋学期全校所有的教学场所将络建设与管理、网站建设与管理、信息发布、信息安全、完全装备
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