高职院校数学教学中融入数学史的实验研究——以镇江高等职业技术学校为例

《高职院校数学教学中融入数学史的实验研究——以镇江高等职业技术学校为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号密级UDC编号硕士专业学位研究生学位论文高职院校数学教学中融入数学史的实验研究——以镇江高等职业技术学校为例AnexperimentalstudyonintegratingmathematicshistoryintomathematicsteachinginHigherVocationalColleges学院数学学院专业学位类别教育硕士专业学位领域学科教学（数学）研究生姓名史凌娟学号Z12045104008导师姓名孔德宏职称副教授2016年3月19日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已

2、经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：2016年3月19日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名：2016年3月19

3、日2016年3月19日中文摘要中文摘要数学是人类文化的一部分，以数学史为载体凸显数学文化教学。数学史融入数学教学既受到了越来越多的数学教育实践者的关注，也得到了数学教育研究者的重视。研究“数学教学中融入数学史”这个问题的目的，从数学的角度来看，是要深化对数学的认识，同时要更好地促进数学未来的发展；而从教学的角度来看，希望借由数学史与数学教育的互动，提升数学教师的教学质量与学生的学习成效。首先，以镇江高等职业技术学校为研究对象，通过调查和访谈寻找数学教学中融入数学史存在的问题和困难；其次，在文献分析和经验总结的基础上，探讨了数学教育思想、教学理论和学习理论的研

4、究，提出数学教学中融入数学史四个基本原则“真实性原则”、“合理性原则”、“趣味性原则”、“灵活性原则”，在此基础上开展为期一个学期的教学实验，以检验数学教学中融入数学史的有效性。这项研究的结论是：第一，在数学教学中，把握好融入数学史的时机、方式，可以激发学生的学习热情和兴趣，提高学习效果；第二，认识到数学史的教育价值，在符合真实性、合理性、趣味性、灵活性原则的基础上，有效选择、组合、加工可以融入的数学史内容，并构建在教学中融入数学史的教学流程。第三，教师要具有高观点的数学知识。高职院校数学教学中融入数学史的教学研究，是一个任重而道远的过程。然而，由于研究时间

5、的限制，该项研究很多方面做得还不够透彻和深入，希望通过不断的学习和提高对此进行弥补。关键词：数学史；数学教学；实验IAbstractAbstractMathematicsistheimportantconstituentofhumanculture.Ittakesthemathematicshistoryasthecarriertomakemathematicsteachingprominent.Tointegratemathematicshistoryintomathematicsteachinghasgotmoreandmoreconcernandatt

6、entionnotonlybyMathematicseducationpractitionerbutalsobyMathematicseducationresearchers.Thepurposesofstudyingtheproblemofintegratingmathematicshistoryintomathematicsteachingare:fromtheperspectiveofMathematics,itdeepenstheunderstandingofmathematicsandbetterpromotethedevelopmentofmat

7、hematicsinthefuture;fromtheperspectiveofteaching,bytheinteractionofmathematicshistoryandmathematicseducation,teachingqualityandenhancestudents'learningofMathematicsTeachers.FirstistoselectZhenjiangVocationalTechnicalCollegeastheresearchobject.Usinginvestigationandinterviewtoseekthe

8、problemsanddifficultiesini