分式小结与思考.doc

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1、分式小结与思考班级：姓名：主备人：陈厚斌审核人：陈厚斌卢文如i教学目标1.使学生系统了解木章的知识体系及知识内容.使学生在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则及它们Z间的内在联系.在熟练掌握分式运算的基础上，进一步熟悉掌握分式方稈的解法及其应用.2.培养学生对知识综合掌握、综合运用的能力，提高学生的运算能力.培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。教学重点（1）熟练而准确地掌握分式运算.（2）熟练掌握分式方程的解法及丿应用.教学难点分式、分式方程的模型思想的建立，以及分式和分式方程的应用。教学方法查缺补漏，引导法.教学过程

2、（一）总结知识体系阅读教材P・70的回顾与思考,A分弍定父：用A、两个舟去・A可饭场g3的形式"A中含有宇母■式子B分式分式的分子与分不为■oaH,如不賽hAMAA-bM戒示・■“n-—不傅于EM刘BBMBB-»-MBL用__分子.分•与知式*＞曲1■改犬武中任何两令•分式曲曲不克氛F号—■—•—■—■—-bbb・bb•n分把个分云的分子与分第如Ftt公因式均去oq«M3，■厶招几6择分呻分式分MLJfi与JK来的分氏阳分砂1分弍oq«■分拠分母:拠分第的分式相皿®＞把分式的分子＞分卩E唤C^o-C异分母:形＞先]■妃"拠分孚的^式＞晏后耳加工l却5以^式，用分子的子-分耐砂＜C

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