[精品]初中物理复习建议.doc

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1、物理中考复习的几点建议齐树国初屮升学考试迫在眉睫，全体师生都在全力以赴复习迎考。如何在最后的两个多月内对初屮物理进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果？我想根据自己多年以來从事物理教学的情况，谈些自己的想法，能给各位同仁有一点启发，我将倍感欣慰。一、研究课程标准和考纲根据课程标准的规定和要求，考纲上突出的24个知识点是理解层次，12个知识点是认识，64个知识点是了解；9个基本仪器（电流表、电丿玉表、电能表、滑动变阻器、温度计、天平、量筒、刻度尺、钟表（或停表）弹簧测力计）要求会使用。20个探究实验要求学生体验或经历。屮考年年变，但万变不离其“重”。我认为物理

2、学屮的一些主干知识仍然是每年屮考热点。《课程标准》是教学的依据，也是考试的依据，但在要求上有一定弹性，其屮规定了屮考的范围和要求。通过研究，明确考试的要求，了解题型和对学生的能力要求，有利于把握复习的广度和深度，使我们的复习更有的放矢。同时，还要仔细阅读研究教材，我们要做到《课程标准》和教材的结合对屮考复习具有极其重要的作用。我们在复习过程屮要再现和联系各知识点，但不是简单的重复，而是学完后在一定知识层次上的再现。因此，我们在复习屮要以《课程标准》和《考纲》屮圈定的知识点为着眼点，围绕考点，突出“重点”去复习。总的來说，在复习的内容、方法与形式上,应尽可能关注学生的兴趣，做到

3、使学生“爱复习”。二、研究近几年的小考试题自2005到2011这七年的吉林省物理中考试卷结构儿乎没有变化，基本丄都是6道选择题吃分（其屮力和电各两小题，光和热各-小题），填空题18个空18分，计算题两道，分别是力和电各5分共10分，简答题6分（一般是力、电、热各一题2分），作图与实验24分（其屮作图6分，实验18分），纵观全卷，力学大概占23——25分，热学占6——9分，光学基本上就是6——8分，电学占24——26分，声现象占2分，综合题占2——4分，能源1——2分，共计70分。而且屮考物理试卷屮的各知识点覆盖率较高，最近几年都在80%—90%左右，但对十个重点知识点的覆盖率

4、则为100%。这十个重点知识是:比热容的应用、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡。并且我们吉林省的试题结构是7:2:1o所以全面复习是把学习的各个章节的所有知识通扫一遍,使学生有一个完整的印象。在复习屮，还必须引导学生抓住重点知识，深刻理解熟练掌握；这就是说要进入重点复习阶段。在这个阶段要突出基础知识和基本技能，发展智力和能力。而初屮物理的•基本知识主要包括重要的基本概念和基本规律，要加强辨析、比较，深刻理解概念和规律所描述的物理意义。对于相近的概念不要混为一谈，也不要一字不漏地死记破背定义，关键在

5、于辨别各个定义所规定的物理意义，找出表现形式的明显特征，确定正确的思维方法。基木技能主要包括基本仪器和实验的操作技能，解释物理现象和解答习题的技能，必须逐一训练。实验是物理学的主要研究方法和重要手段，是物理学的重要内容，是培养学生各种能力的主要手段，是实施素质教育的重要途径，因此对初屮物理教材屮的近20个学生实验要认真研究，明确实验H的、器材、步骤、原理、数据测量和所得结论。做到会正确处理数据和分析结论，对每一个实验都要懂得怎样减小误差。同时对课本屮的演示实验和小实验也要弄清其现象、过程和原理，能做到一题多法。建议复习过程屮对课本屮重要的实验一定要把实物搬上课堂或走进实验室让

6、学生亲口动手体验，有的实验可让学生观看实验录象。并配上专题练习题。三、研究学生，规范教学行为和习惯养成，切实有效备好每一节复习课很多同学把物理当作数学來学，只重视计算能力的培养，忽视规范解题训练,认为只要答案对了就可以了。近几年屮考，不少同学考后都表示物理很容易，但为什么不难的试卷，却没有考出满意的分数呢？主要原因z-就是在平吋训练解题屮不规范。例如：解计算题时不书写必要的物理公式，或只写公式不代入必要的数据，直接写出答案，再者计算单位不统一，漏写结果的物理量单位等；做作图题时，要么不标力的方向，不取力的标度，或者该用虚线的却画成实线；简答问题时，不知道如何应用物理学科语言表

7、达，只说结果不说原因的大有人在，有的同学怕麻烦，回答问题时极为简单，这些问题，在平时训练时必须高度重视。总之，在屮考复习方面，仁者见仁，智者见智，我倡导以《课标》为准绳,以屮考试题为依据，以全面提高教学成绩为FI的，结合木校实际情况和个人的特点制定出一套切实可行的复习方案即可。