《管理学原理》考试样卷(三)

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1、《管理学原理》考试样卷（三）选课序号：任课教师：考试时间：90分钟姓名：学号：年级专业：考试形式：□闭卷□开卷双语教学：□是□否需计算器：□是□否修读方式：□必修□选修□辅修试卷页数共页机考座位：号机题号一二三四五六七总分得分得分评阅人一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、以下哪一点不是风暴式思维的规则。（）A、提出的想法不会受到批评B、想法越激进越好C、鼓励别人对想法评

2、头品足，加以改进D、强调逻辑与实证过程2、以下哪一点不是常使用的测评方法。（）A、智力测试B、水平和悟性测试C、情商测试D、个性测试3、中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战会谈新闻公报指出，基于两党对促进两岸关系和平稳定发展的承诺和对人民利益的关切，胡总书记与连主席决定共同发布“两岸和平发展共同（）”。A、目标B、愿景C、计划D、使命4、对企业来说，（）不是它的外部宏观环境？（）A、政治环境B、行业环境C、经济环境D、技术环境5、（）对目标管理理论的建立作出了很大的贡献。（）A、泰勒B、德鲁克

3、C、法约尔D、西蒙6、窄幅度组织的优点是（）。A、迫使上级放权B、便于控制C、必须制定清晰的政策D、必须慎重选择下属7、（）是现代管理理论之父。A、泰勒B、德鲁克C、法约尔D、巴纳德8、（）不是管理人才库示意图中包含的信息。A、在职年限B、获得提升的可能性1C、姓名D、责任与权限9、（）的意思是，长期计划并不一定就是未来的计划，而是为今日决策对未来效果而做的计划。A、投入原则B、彼得原理C、计划原理D、计划原则10、在《管理学——全球化视角》（第十一版）一书中，MBO意指（）。A、管理者持股B、目标

4、管理C、战略管理D、组织管理得分评阅人二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中有二个以上的选项是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。1、挑选备选方案时，管理人员可以采取的基本方法是：（）。A．经验B．实验C．研究和分析D．随机抽样2、培养管理人员中的在职培训方法包括：（）。A、企业模拟B、临时性晋升C、岗位轮换D、辅导3、影响人员管理的外部环境因素有：（）。A、教育B、社会文化C、法律政治D、经济因素4、在韦里克《管理学——全球化视角》（第十一版）一书中

5、，企业(enterprise)一词系指：（）。A、企业B、政府机构C、医院D、大学5、标杆的类型包括：（）。A、管理标杆B、经营标杆C、组织标杆D、战略标杆得分评阅人三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分）只判断对错，不必解释原因。1、所有管理人员都有一个共同的目标：创造盈余。（）2、“巡视员”的概念反映的是自下而上的沟通思想。（）3、“安装一个计算机系统”是一个不可考核的目标。（）4、按职能划分部门的优点是既简化培训，又增强了不同职能之间的协调。（）5、策略经营单位必须符合具体的标准，其

6、中一个标准是：在关键领域配置自己的资源。（）26、风险型决策的风险一般要大于不确定型决策。（）7、20世纪初，大多数企业的使命纯属经济行为。（）8、矩阵组织的缺点是组织职权冲突、有可能出现指挥不统一，无法明确产品利润责任。（）9、SWOT分析方法是由《管理学——全球化视角》（第十一版）作者韦里克教授创建的。（）10、一个企业需要多少管理人员不仅取决于企业的规模，也取决于组织结构的复杂程度、扩大规模的计划以及管理人才流动的频繁程度。（）得分评阅人四、问答题（本大题共5小题，每题5分，共25分）1、简述

7、目标管理的过程。2、简述决策的步骤。3、简述按地区或地域划分部门的优缺点。4、简述管理人员应具备的个人特点。5、简述在职培训培养管理人员的具体方法。得分评阅人五、综合分析题（本大题共1小题，每题10分，共10分）为你所在的大学设计一项使命。得分评阅人六、作图并解释（本大题共1小题，每题10分，共10分）画出管理的系统方法图。得分评阅人七、案例分析题（本大题共1小题，每题25分，共25分）管理：该如何去学？某高校四年级工商管理专业的学生迎来了一门由工商管理专业教师和企业经营管理者合作开设的课程：《管理

8、理论与实践》。对于绝大多数的课程而言，一般都是由一位教师独立完成的。而《管理理论与实践》这门新课的创新之处在于，对工商管理专业的教师来说，其工作量只占全部课时的三分之一，其工作主要包括：课程的设计和组织、联系落实商界人员3作为外聘教师进行授课、对所学的管理理论进行复习、带领学生去企业参观，等等；而另外的三分之二的课程，则由外聘教师来完成。黄伟是上海利盟进出口有限公司的常务副总经理。作为该高校毕业的经济学硕士，黄伟非常愿意利用业余的时间在大学的课堂中与未来的管理者共同探