河南省偃师市府店镇第三初级中学八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》导学案2（无答案） 新人教版.doc

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1、第11课《中国石拱桥》导学案2【学习目标】1、理解本文的说明方法及其作用；2、体会本文准确、生动的语言特点。【学习重、难点】学习目标2【学习过程】一、复习导入：常用的说明方法有等。说明文的语言特点是：。二、自主学习：快速阅读课文，找出运用下列说明方法的语句，并说明这种说明方法的作用。方法引导：举例子：具体形象地说明事物的某种特点。列数字：通过具体的数字准确地说明事物的特点，同时增强文章的信服力。作比较：通过比较鲜明地突出事物的某种特点。打比方：生动形象地说明事物的某种特点。分类别：条理清晰地说明事物的某种特点，使读者对其认识一目了然。下定义：使读者对事物的本质有清晰的认识。列图表：

2、直观形象地表现出事物的某种的特点。引用：生动形象地说明事物的特点，同时引起读者的兴趣，增强文章的说服力。我的成果：举例子：列数字：作比较：打比方：引用：摹状貌：三、合作探究：体会本文准确、严密的语言特点1、“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”中“形式优美”和“结构坚固”的顺序可否颠倒？为什么？2、“这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作”一句中“杰作”能否换为“佳作”？为什么？3、“《水经注》里提到的‘旅人桥’2，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”一句中“大约”和“可能”两词能否去掉？为什么？4、“我国的石拱桥几乎到处都有。”一句中“几乎”一词能否去掉？

3、为什么？5、你还能找出本文用词准确的语句吗？试找出来并分析？四、课堂检测：①当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。②森林对人类贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，足够

4、七八百人一天吸用。随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。③森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这

5、人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！1．请概括第①段的大意。。2．第②段的中心句是。本段从三个方面对中心句加以说明，分别是(1)；(2)；(3)。3．全文用了、、的说明方法。4．全文是按照顺序来安排材料的。5．第②段中加点的两个词“测算”“测验”，可以互换吗?为什么?1．概括森林是人类的保健卫士。2．森林对人类的贡献是很大的。(1)制造氧气，消耗二氧化碳；(2)吸收噪音，消除污染；(3)杀死有害细菌和害虫。3．作比较、列数字、打比方。4．逻辑5，不可以。因为虽然二者都有“测”，即用仪器或其他方法测量、计算的意思，但“测算”侧重于计算，“测验”侧重于检验。五、我的收获：2