自评报告表PPT教学.doc

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1、PPT教学自评报告表基本信息学科信息技术年级高一年级教学形式展示、启发、自主学习教师罗仁洪单位四川省中江中学校课题名称PPT教学制作“乐学”——情感价值导向评析要点：——激发学生的学习动机、学习兴趣是否设法使抱有“抵触、被动”的学生向积极方向转变1.是否设法使只喜欢课，不喜欢老师的学生，喜欢老师1.是否设法使学生投入、入迷、（主动、自主、有创造性）地学习学生对这部分内容很感兴趣、平时看见老师们上课用PPT进行教学，里面除了有文字、图片等元素外还有声音、影像、动画等丰富的表现形式，这比前面学生做的电子小报更加具有表现力。而且篇幅更大，有更大的表现空间和手

2、法。这也能更大程度的体现学生的创造力。“会学”——过程导向评析要点：——指导学生学习过程和学习方法的指导1.是否指导学科思想方法的学习（所教学科特有的思想方法的指导）2.是否指导跨学科的学习方法的指导（自定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、质疑问难、系统小结、课外复习等）3.是否进行了思维方式方法的指导（归纳、演绎、推理、形象化等）学习方法，我采用的时半成品式教学方法，首先我给学生演示一个完整的PPT作品，让学生体会PPT的表现形式，之后制作了一个有7页的PPT半成品，分别为幻灯片的添加删除修饰、文字、超链接、图片、声音、动画、封面，每一页

3、上都有相关技术的说明。学生拿着这个半成品，可以按着上面的说明快速地进入编辑、创作状态。体验成功2.改进措施对展示的作品应多加以修饰、美化，用更加完美的作品吸引学生导师评议：快速、简单、吸引学生单位：中江中学姓名：黄莺莺日期:20131226