周台子小学二年级语文上册导学34、2.doc

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1、周台子小学二年级语文上册导学案课题34、农业的变化真大（第二课时）所属单元第八单元主备人戚慧备写时间2013年12月3日审核组审核领导学习目标：1、精读课文，理解课文内容，感悟农业的变化。2、联系语言环境理解词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、培养学生热爱科学、钻研科学的情感。学习重点：了解农业的变化。学习难点：在朗读中了解农业的变化。学习策略：借助图画，品读想象，让学生在读、看、说中了解农业的变化，并在激情朗读中歌颂变化。教学流程备注温故知新——复习导入认读下面词语。农业科技介绍培养养育产品大棚控制泥土茁壮工厂纺织导学释疑——以导定学导

2、：（出示学习目标、明确学习策略、方法）学：认真看，仔细想，我自学，我快乐！初读课文，整体感知熟读课文，想想课文向我们介绍了农业的哪些变化。研：轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！一、图文对照，悟变化1、学生自主读书，边读边画出具体描写农业变化的句子。2、小组学习，交流评议。3、朗读句子，感悟变化。指名读——全班齐读。二、品读想象，说变化21、讲解农民以前在田里犁地、播种、锄草、洒农药的情景及收获场面，让学生了解以前的农业情况。2、讲解农业使用现代机械播种、灌溉、收割的情景及文中所介绍的高科技农业图片，让学生从画面上直观感受变化。3、学生再品读文中描写

3、农业变化的句子，进一步体会变化。4、用自己的话说说了解到的农业变化。小组内说——全班说。5、反复读书，加深理解。展、练：大胆说，勇敢辩，我展示，我自信！朗读你最喜欢的段落，感受农业变化真大，读出自豪、高兴的心情。巩固提升根据自己对农业变化的理解，选择一个方面画一幅画。检测反馈我会根据课文内容，判断句子的对错。1、有了大棚，我们能在寒冷的冬天吃上西瓜。（）2、彩色棉花不能直接纺出五彩线。（）3、先进的科学技术，带来了农业巨大的变化。（）拓展延伸你还了解到了哪些农业的变化呢？是怎么了解到的？与同学交流交流，让大家与你共享吧！作业超市（选择自己力所能及

4、的题目完成）把词语补充完整。引人（）（）科学（）（）瓜果（）（）（）（）盛开（）（）连天（）（）为家知识提纲：(板书)34、农业的变化真大杂交水稻良种大棚变化彩色棉花无土栽培2