个人专业发展规划(刘晓英).docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名刘晓英性别女年龄26学历大学本科职称中二教龄1职务无所任学科数学课题名称如何快速有效地提高数学教学水平？个人三年发展规划个人专业发展基础优势：教学目标定位较准确；教学符合学生的认知规律；教学内容展开有序合理，主线清晰突出，教学有一定的层次感和节奏感；课堂教学中比较重视学生的思想和观点，引导学生大胆发表自己的见解，教学中比较讲究民主。不足：教学手段较单一，不能做到熟练地因材施教。教学风格比较随意，缺乏创造性。个人专业发展目标近期目标：使本班的数学成绩平均分提高到合格以上。年度目标：使本班的数学成绩名

2、列年级第一名。学校发展目标：努力使我校数学成绩名列全县前几名的水平。个人发展目标：在未来三年内，我希望自己能形成一种符合教育规律、学生学习规律的教学风格；有扎实的教育理论知识、教学专业知识和丰富的教学经验，并不断地总结反思，不断进步。具体措施理论学习：加强理论学习，提升数学素养，多读一些数学有关的期刊杂志等。课堂教学：努力备好每一堂课，创造性地使用不同的教学方法，提高学生的学习兴趣，使学生学得轻松而有效。专业培训：充分利用网络，多看教学视频，数学讲座研讨会等。教育科研：学习先进的教育教学理念，及时了解当今世界教育的发展动态，

3、不断从观念上更新自己。听取和吸纳各种意见，不断学习，向教师群体学习、向学生学习，以开拓自己的视野。积极参加学校组织的各项培训。所需要的学校支持给予政策支持和奖励计划。评议：单位：太安中学姓名：刘晓英日期:2013.12.25