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时间:2020-03-25
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1、个人专业发展规划姓名詹晓辉性别男年龄42学历大学职称中学二级教师教龄22职务所任学科语文课题名称个人专业发展规划个人2014年发展规划个人专业发展基础自我分析:1、学生,工作细致;2、管理,循循善诱、注重与学生之间的沟通;3、备课,努力上好每一堂课;4、课堂气氛活跃学生热情高。5、分析讲解尚行之的方法。6、班主任学生的思想教育工作性,工作热情还。7、对几名同学的学习策略和方法的不利个人专业发展目标1、自我加压,探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代文化和现在文化成体系的整理,并基础上再认知;2、参加教师培训学习,努力自身的;3、
2、关注教育教学网站,收集和信息的能力;4、发表论文或案例,论文争获奖励;5、中小学过渡衔接的课题的。。具体措施1、钻研中学语文教材,精通各册内容;2、在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,应变能力;3、扎实参加课题,科研自身的教育教学;4、勤于动笔,善于思考,学生对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练先进的现代教育技术,并理论与实践相。五、几个坚持:1、坚持永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。2、坚持饱读书本。自身的文化底蕴还,是教育教学
3、理论知识,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装。3、坚持同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并参加教研活动,教学感悟反思,把握组内的课,交流课,邀请课的机会向学习,的教学质量。4、坚持尝试改革。地新课程改革下的教育教学,我要更新教育教学观念,投身于新课程改革的浪潮中,学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合的课堂,使学生能在愉快的中学习,真真正正教育教学质量。并参加学教科研活动,总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。5、坚持反思。反思是自我的阶梯,会
4、使探究的心态。我会经常观察的教学,对和他人的与观念深层的认识,使再上新台阶。所需要的学校支持望领导大力支持评议:单位:姓名:日期:
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