资源描述：
《高中新教材部编版政治同步必修4第三单元第七课第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神Word版含解析.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神双基巩固 学考突破一、选择题1.塞罕坝林场位于河北,自1962年建场以来,几代塞罕坝人伏冰卧雪,在极其恶劣的自然条件和生存环境下建成了世界上面积最大的人工林,创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹,用行动铸就了塞罕坝精神。塞罕坝精神是( )①革命战争年代鼓舞中国人民不断前进的精神力量 ②中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神的体现 ③时代精神的核心 ④动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量A.①③B.②③C.①④D.②④答案:D解析:①说法错误,不选;改革创新是时代精神的核心,③不选;②④正确,入选。2.唯有将红色文化所蕴含的人、物、事展现好,使红色文化与时代合拍,符合大众心理诉求,才能更好地用红色文化滋养大众。这告诉我们红色文化的传承需要( )①弘扬伟大的梦想精神 ②积极弘扬传统文化 ③与时代精神相结合 ④创造性转化与创新性发展A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D解析:材料未体现弘扬伟大的梦想精神,①不符合题意。要积极弘扬优秀的传统文化,②说法错误。使红色文化与时代合拍,是指要将传统的红色文化与时代精神相结合,要将优秀的传统文化进行创造性转化与创新性发展,使其符合时代的潮流,③④符合题意。故选D项。3.《颜氏家训》是中华的“家训之祖”,在其影响下,下起士庶,上至宰相,乃至帝王之家,多有自订的家训,成为中国传统文化的一大特色。随着家教的流行,忠孝仁爱等美德推及千家万户,其中的智慧值得我们深思与吸收。由此可见,学习优秀家训可以( )①引领中华文化走向伟大复兴 ②更好地践行社会主义核心价值观 ③使我们具备识别各种错误思想的能力 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展A.①③B.①④9
C.②③D.②④答案:D解析:学习优秀家训,可以让我们继承优秀的传统文化,更好地践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,②④符合题意。①③夸大了学习优秀家训的作用,排除。故选D项。4.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的时代价值。《中华人民共和国民法典》将这些思想融入其中,成为整部民法典的核心和灵魂。这启示我们要( )①加强传统文化的积累,促进文化的发展 ②将中华优秀传统文化内化于心、外化于行 ③推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展 ④加强道德和法律建设,使道德与法律合二为一A.①②B.①④C.②③D.③④答案:C解析:《中华人民共和国民法典》将中华优秀传统文化融入其中,成为整部民法典的核心和灵魂,这启示我们要将中华优秀传统文化内化于心、外化于行,推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展,②③符合题意;传统文化有精华和糟粕的区别,①说法过于绝对,排除;使道德与法律合二为一的说法错误,④排除。故选C项。5.“医院就是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?”钟南山院士的一句话,道出了一线医务工作者舍小家为大家、无私奉献、勇于担当的精神。这些精神( )①蕴含着伟大的爱国主义精神 ②是创造精神和梦想精神的生动体现 ③是每个中国人都具有的思想品格 ④有利于激发人民群众投身于社会主义现代化建设实践的热情A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:“舍小家为大家、无私奉献、勇于担当的精神”蕴含着爱国主义精神,有利于激发人民群众投身于社会主义现代化建设实践的热情,①④符合题意;②与题意无关,排除;③的说法过于绝对,排除。故选B项。6.“天眼之父”南仁东扎根贵州铜仁山区几十年,从“天眼”选址、立项到可行性研究,把国际同行认为的“痴人说梦”变成了现实。由此可见,南仁东身上折射出中国人民具有( )①伟大的创造精神 ②伟大的奋斗精神 ③伟大的团结精神 ④伟大的梦想精神9
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:D解析:从材料中可以看出,南仁东身上折射出中国人民具有伟大的创造精神,伟大的奋斗精神,伟大的梦想精神,①②④符合题意;材料未体现伟大的团结精神,③与题意不符。7.中国人民从长期的亲身经历中深刻认识到,团结就是力量,团结就能进步,一个一盘散沙、四分五裂的国家不可能发展进步。下列名言警句蕴含了中华民族追求“团结统一”民族精神的有( )①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原②上下同欲者胜。——孙武③天时不如地利,地利不如人和。——孟子④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐A.①④B.②③C.①②D.③④答案:B解析:①为民生层面的爱国主义,④是勇敢为国奉献的爱国主义,均与“团结统一”精神不符;②③符合题意。8.黄大年经常说:“我是国家培养出来的,从来没觉得我和祖国分开过,我的归宿在中国。”这说明他具有( )A.创造精神B.奋斗精神C.爱国主义精神D.团结精神答案:C解析:黄大年的话体现出他具有强烈的爱国主义精神,C项正确;A、B、D三项均不符合题意。9.从古至今,历代仁人志士总有那么一种情怀、一种牵挂,让人感动,让人砥砺前行。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”等莫不如此。这种情怀、这种牵挂( )①是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ②是勤劳勇敢精神的体现 ③体现了中华文化博大精深的特征 ④体现了爱国主义是中华民族精神的核心A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B9
解析:材料集中体现了爱国爱民的情怀,以爱国主义为核心的民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,①④符合题意;材料未体现勤劳勇敢精神和中华文化博大精深的特征,②③不符合题意。二、非选择题10.弘扬“工匠精神”,要有持之以恒的韧劲。把我国从“制造大国”变为“制造强国”,尤其需要弘扬和坚守“工匠精神”,坚守这种精神能让我们自省和自信。我们要在产品的个性化、质量和档次上下功夫。要人无我有,而非千篇一律;要追求质量,而非粗制滥造;要重视质量、打造品牌,将一丝不苟、精益求精的“工匠精神”融入生产的每一个环节,打造一流产品,带动中国品牌更好地走向世界,站稳脚跟。有人认为,应当把“工匠精神”塑造成为中华民族精神的组成部分。对此,你的看法是什么?答案:该观点有一定的道理。①中华民族精神包含勤劳勇敢、自强不息的内容,而“工匠精神”也有精益求精、推陈出新的要求,它们在本质上具有共通性。②“工匠精神”是新时期我国制造业发展的精神动力与精神支撑,是中华民族精神在制造领域的具体表现和时代要求。③爱国主义是中华民族精神的灵魂。培育“工匠精神”就是要凝聚爱国主义的力量,推动我国制造业的发展。④“工匠精神”是对中华民族精神的延续与发展,“工匠精神”的塑造有利于提高我国制造业的国际竞争力,增强我国综合国力。选考奠基 素养提升一、选择题1.近年来,以中国传统文化为核心元素的文化类节目陆续火爆荧屏。中华文化与现代传媒相结合,掀起了全社会学习中华古诗词、历史、语言的热潮,体现了传统文化对现代社会的深远影响。这启示我们( )①体现时代精神是文化创新的根基 ②现代科技是推动文化发展的重要因素 ③要不断增强意识形态领域的主导权和话语权 ④要推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C解析:①表述错误,对传统文化的继承是文化创新的根基;③与题意不符。②④正确。2.某诗词文化类音乐节目将古老诗词与流行音乐创新相结合,为传统古诗词插上音乐的翅膀,掀起了全民“诗词热”。该节目和诗以歌,带领观众领略诗词之美,引起巨大反响。这给我们的启示有( )9
①大众传媒为文化的即时传播与创新提供了不竭之源 ②融入时代性和时尚性,能够增强经典诗词的感染力 ③创新能使优秀传统文化的艺术价值得到认同和传承 ④传统文化只有与现代流行元素融合才会具有生机与活力A.①②B.①④C.②③D.③④答案:C解析:大众传媒为文化的即时传播与创新提供了条件,但是实践是文化创新的不竭之源,①错误;④说法过于绝对,排除。②③正确。3.一个民族唯有精神上站得住、站得稳,才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习近平总书记生动诠释、深情礼赞了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神( )①是对爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展②丰富了中华民族精神和时代精神的内涵 ③是中华民族历经考验而不衰的决定力量 ④是实现中华民族伟大复兴的硬实力A.①②B.①④C.②③D.③④答案:A解析:伟大抗疫精神是对爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,丰富了中华民族精神和时代精神的内涵,①②入选。③夸大了伟大抗疫精神的作用,排除。伟大抗疫精神属于实现中华民族伟大复兴的文化软实力,而不是硬实力,④排除。故选A项。4.宣传和弘扬雷锋精神,必须紧紧围绕和全面融入群众路线教育实践活动,才能让雷锋精神的内涵得到丰富、外延得到拓展,才能让雷锋精神始终与时代发展主旋律同步,始终与人民精神需求同步。这意味着雷锋精神( )①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分 ②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值 ③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础 ④植根群众,丰富和发展了中华民族精神A.①②B.③④9
C.①④D.②③答案:C解析:题干中融入群众路线教育实践活动等体现出雷锋精神历久弥新、植根群众而不断发展,故①④正确;②强调雷锋精神的“经济价值”,不符合题意;③错误,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。5.同样是写梅,陆游的梅是寒士之梅,毛泽东的梅是战士之梅。做寒士时,有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的品质;做战士时,有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨。两者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到( )①把“梅”的品格作为精神追求的目标,与中华民族精神的核心相得益彰 ②“梅”文化以其特有的包容性,彰显中华文化博大精深 ③梅花被赋予特定时代的相应内涵,成为中华民族气节之象征 ④文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族品质A.①②B.③④C.①④D.②③答案:B解析:传统文化中以梅象征人的高洁品质,体现中华民族气节。题干没有体现梅与爱国主义的相通之处,①不符合题意;包容性是求同存异和兼收并蓄,题干没有体现,②排除;从陆游到毛泽东,赋予其特定的时代内涵,梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族品质,③④正确。6.在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上,习近平总书记强调:“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。”进入新时代,我们需永续传承、世代发扬伟大的抗美援朝精神,并让其在新时代绽放新光芒,向全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。这是因为抗美援朝精神( )①日益成为中华民族的精神核心 ②为时代发展提供强大精神动力 ③凝结中华民族精神的时代追求 ④是民族传承和发展的根本A.①②B.①④C.②③D.③④答案:C9
解析:爱国主义是中华民族的精神核心,①错误。“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬”是因为它为时代发展提供强大精神动力,凝结中华民族精神的时代追求,②③符合题意。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,④错误。故选C项。7.通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于( )①维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育 ②弘扬民族精神,充分发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用 ③提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观④建设精神文明,从根本上提升国家的文化软实力A.①③B.①②C.②④D.③④答案:A解析:通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育,①正确;中国特色社会主义理论体系不是民族精神,②不选;对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观,③正确;对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范并不能从根本上提升国家的文化软实力,④不选。8.在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。他们的英名与日月同辉,与天地同在。然而,近期一些人,或是主观臆断,或是恶意调侃,甚至虚构荒唐情节,把恶搞先烈当时髦,以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄。下列评论正确的有( )①抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄民族就有未来 ②玷污英雄人物光辉形象,缺失良知,超越道德底线 ③论证质疑能够明辨是非,网络表达也须充分尊重 ④先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎A.①②B.③④C.①③D.②④答案:D解析:生活中恶搞先烈、调侃英雄、质疑英雄、诋毁英雄人物事迹的事件屡屡发生,这是玷污英雄人物的光辉形象、缺失良知、超越道德底线的行为,先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎,②④说法正确。①中“就是”“就有”的说法太绝对。③不选,质疑英雄不是明辨是非的问题。9
9.为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对挫折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳历史的人间奇迹。下列古语能体现材料反映的主旨精神的有( )①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ④天涯静处无征战,兵气销为日月光A.③④B.①④C.②③D.①③答案:D解析:为民族复兴使命而创造奇迹体现出爱国主义精神,历经千难万险而攻克难关等体现出伟大奋斗精神。①指向爱国主义,③指向伟大奋斗精神,故符合题意。②指向勤俭节约,④指向爱好和平,故不符合题意。二、非选择题10.阅读材料,回答下列问题。如何对待中华传统文化?一句话就是:“创造性转化、创新性发展。”创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力;创新性发展,就是要按照时代的新进步、新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。(1)请运用相关知识,说明为什么要对中华传统文化“创造性转化、创新性发展”。(2)请试举一例,并简要说明该事例是如何实现对中华传统文化“创造性转化、创新性发展”的。答案:(1)①传统文化既有精华也有糟粕,对中华传统文化“创造性转化、创新性发展”,符合“取其精华、去其糟粕”“批判继承、古为今用”的要求,也是正确处理文化继承与文化发展关系的要求。②只有对中华传统文化“创造性转化、创新性发展”,才能真正弘扬和培育中华民族精神,发展中国特色社会主义文化,增强其影响力和感召力。(2)例如:古典名著数字化,实现了阅读方式的转变;传统文化中的“忠”是“忠君”,经过现代阐释,转化成了对国家和党的忠诚。11.伟大创造精神,已经让奇迹在中华大地上不断涌现,让我们不断创造出一个又一个更新、更大、更震撼的人间奇迹;伟大奋斗精神,让中国人民不断创造自己的美好生活,9
也让我们一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标;伟大团结精神,让我们心往一处想,力往一处使,形成勇往直前、无坚不摧的强大力量;伟大梦想精神,让我们能百折不挠、坚忍不拔,让我们一定能够在一代又一代人的接续奋斗中,实现中华民族伟大复兴的梦想。中国特色社会主义文化建设的各种形式、发展的各个阶段,都要将这四种精神融入其中,成为文化的精神内涵。要把培育践行社会主义核心价值观与传承培塑伟大民族精神统一起来。社会主义核心价值观的价值准则得以实现,需要民族精神的价值追求作为支撑,民族精神也构成了国家层面恒久的价值理念。发展中国特色社会主义文化、培育社会主义核心价值观与发扬伟大民族精神,是同一个过程。(1)社会主义核心价值观的基本内涵与伟大民族精神的基本内涵表述不同,但又相通相融。结合材料,运用所学知识对此加以说明。(2)结合材料,运用价值观的有关知识,说明弘扬伟大民族精神对于实现中华民族伟大复兴的意义。(3)你所在的班级计划举行以“弘扬伟大民族精神”为主题的班会,请你为此拟订两条宣传标语,要求主题鲜明、朗朗上口,每条不多于20字。答案:(1)①富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②伟大民族精神是新时代在不同层面对社会主义核心价值观的具体解读。弘扬伟大民族精神是继续培育和践行社会主义核心价值观的需要。③社会主义核心价值观的价值准则得以实现,需要伟大民族精神的价值追求作为支撑。社会主义核心价值观扎根于中华民族精神丰厚的土壤,伟大民族精神正是依靠社会主义核心价值观才得以彰显和弘扬。④二者都有利于为人民群众提供精神指引,统一于中国特色社会主义文化建设。(2)①价值观作为一种社会意识,是对社会存在的反映,并反作用于社会存在。伟大民族精神作为一种正确的价值观,适应了中国特色社会主义进入新时代的需要,对人们的行为具有积极的导向作用,对实现中华民族伟大复兴将产生积极的促进作用。②作出正确的价值判断与价值选择,需要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。弘扬伟大民族精神,有利于为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力,是正确的价值判断与价值选择。(3)示例:①传承优秀中华文化,弘扬伟大民族精神。②弘扬伟大民族精神,凝聚强大精神动力。9
