高考语文 考前指导 真题课前一练 词语.doc

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1、真题课前一练词语1.(2010•湖北高考)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(  )泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的________。这是一座________着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。________在今天众多的世界文化遗产中,它也是________的。A.陵墓 点缀 虽然 绝无仅有B.陵寝镶嵌即使独树一帜C.墓茔装饰固然独一无二D.墓室装点尽管举世无双解析:陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。陵寝:帝王的坟墓及墓地的宫殿建筑。在语段中选用“陵寝”最恰当,既与蒙泰姬身份符合,又与后文的“建筑”呼应。墓茔:

2、指茔地。墓室:指坟墓中放棺椁的处所。点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。镶嵌:将一物体嵌在另一物体中。“镶嵌”更切合实际。装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点。装点:装饰点缀;点缀品。虽然:即使如此。即使:连词,表示假设的让步。固然:连词。①表示承认某个事实,引起下文转折;②表示承认甲事实,也不否认乙事实。尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独

3、树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个。答案:B2.(2010•四川高考)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(  )A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。B.该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地

4、区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。解析:A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对),使用恰当。B项“故里”指故乡,老家,和“修复”不搭配,应改为“故居”;C项“其”具有指代“特色”的语法功能,造成歧义,此处用“及”或“以及”即可。D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。故选A。答案:A3.(2010•广东高考)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )-2-用心爱心专心中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、

5、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹解析:A殊途同归,通过不同的道路,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法,得到相同的结果。B斗转星移,北斗转向,众星移位。表示时序变迁,岁月流逝。C甚嚣尘上,原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚

6、嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。D销声匿迹,指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。甚嚣尘上,用错对象,而且,褒贬也失当。答案:C4.(2010•安徽高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。D.发展低碳经

7、济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。解析:A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,用法不当。B“等量齐观”,等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了,没有量的差别了。C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方,后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲”,当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。属感情色彩不当。答案:C-2-

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